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内容简介：
★ 畅销童书作家 王淑芬 × 《那只深蓝色的鸟是我爸爸》图画作家 何耘之
★ 第九届信谊幼儿文学奖文字创作首奖
★ 写诗、画诗，挥洒孩子的童心创意，串起生活和想象的童诗
字很少的诗，有什么极大的文艺功能呢？首先，朗读它，可以在节奏与韵律中，培养出绝佳的语感，尤其是有押韵的诗，更能让孩子读出语言趣味。其次，诗的空间宽阔，既可以有孩子需要的单纯童趣，也会有大人才懂的象征意义；童年读来好玩的诗，长大再读，逐渐知道它还包含着人生智慧；一首短诗，也伴随心灵的成长。
—— 王淑芬
《为什么，为什么不？》，共有十二首童诗，文字轻松，细细朗读，有韵律、有节奏，读来好玩，丰富孩子的语感；形式上，有聊天般的自问自答，也有像写故事一样，创造欢乐、幽默、悬疑、调皮的情节，读诗，也像读故事，双重的阅读享受，读来趣味无穷。由何耘之老师挥洒的图画，大胆有新意，颇具童趣，穿插用圆珠笔随兴勾勒的小插图，更是画龙点睛，丰富了读者对诗的想象空间。
如果问，为什么要读诗？有这么一本恣意想象、饶富趣味的童诗，为什么不呢？
书籍目录：
2 为什么？
6 为什么不？
8 为什么不能？
12 打开书房打开书
16 地震
20 鹅妈妈买鞋
24 起床的方法
26 吃饼干的方法
32 为什么我会打翻牛奶？
38 交换礼物
42 飞上天的方法
44 我做了一个梦
作者介绍：
文/王淑芬
1961年生。曾任小学教务主任、辅导主任、美术老师，电视台童诗、童书节目主持人与顾问。自1993年出版第一本书《一年级鲜事多》以来，即跃为获奖无数的儿童畅销书作家。《为什么，为什么不？》获第九届“信谊幼儿文学奖”文字创作首奖。
图/何耘之
1962年生。1984年开始从事儿童书籍绘制工作。曾获多项奖项肯定，绘有《那只深蓝色的鸟是我爸爸》 《一个小鸡去天国》 《天子是条鱼》 《九十九座山》 《花猫帽》等。
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其它内容：
书籍介绍
★ 畅销童书作家 王淑芬 × 《那只深蓝色的鸟是我爸爸》图画作家 何耘之
★ 第九届信谊幼儿文学奖文字创作首奖
★ 写诗、画诗，挥洒孩子的童心创意，串起生活和想象的童诗
字很少的诗，有什么极大的文艺功能呢？首先，朗读它，可以在节奏与韵律中，培养出绝佳的语感，尤其是有押韵的诗，更能让孩子读出语言趣味。其次，诗的空间宽阔，既可以有孩子需要的单纯童趣，也会有大人才懂的象征意义；童年读来好玩的诗，长大再读，逐渐知道它还包含着人生智慧；一首短诗，也伴随心灵的成长。
—— 王淑芬
《为什么，为什么不？》，共有十二首童诗，文字轻松，细细朗读，有韵律、有节奏，读来好玩，丰富孩子的语感；形式上，有聊天般的自问自答，也有像写故事一样，创造欢乐、幽默、悬疑、调皮的情节，读诗，也像读故事，双重的阅读享受，读来趣味无穷。由何耘之老师挥洒的图画，大胆有新意，颇具童趣，穿插用圆珠笔随兴勾勒的小插图，更是画龙点睛，丰富了读者对诗的想象空间。
如果问，为什么要读诗？有这么一本恣意想象、饶富趣味的童诗，为什么不呢？
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：4分
使用便利性：5分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：7分
加载速度：8分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
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下载评价
- 网友 屠***好： ( 2025-01-18 02:42:10 )
还行吧。
- 网友 国***舒： ( 2025-01-17 04:35:38 )
中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 汪***豪： ( 2024-12-21 23:24:34 )
太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
- 网友 堵***格： ( 2025-01-06 05:39:49 )
OK，还可以
- 网友 习***蓉： ( 2025-01-08 19:01:13 )
品相完美
- 网友 游***钰： ( 2024-12-28 14:04:26 )
用了才知道好用，推荐！太好用了
- 网友 康***溪： ( 2024-12-28 09:37:01 )
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- 网友 焦***山： ( 2025-01-11 21:20:43 )
不错。。。。。
- 网友 权***波： ( 2024-12-25 01:23:45 )
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- 网友 宫***玉： ( 2025-01-02 12:33:23 )
我说完了。
- 网友 戈***玉： ( 2025-01-05 12:34:37 )
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- 网友 潘***丽： ( 2025-01-12 18:50:25 )
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特好。有好多书
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：3分
主题深度：5分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：9分
知识深度：6分
知识广度：5分
实用性：3分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：4分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：5分
文化贡献：4分