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《欧洲认识史概要》主要内容包括：历史的演变与认识的转折、怀疑关于客体的认识、怀疑主体的认识能力、怀疑的认识在认识史中的地位、主体和客体在认识论上的统、本体论与认识论的统、主体和客体以人为基础的统等。

引论

一、哲学史就是认识史

二、哲学史是认识史的根据

三、认识史中历史和逻辑的一致

四、认识史的分期

章?直观的认识

节?直观客体的表象认识

第二节?关于主体的原始的灵魂观

第三节?主体和客体统一的拟人的自然观

第二章?概念的认识

节?形成概念认识的历史条件

第二节?关于世界本原的概念

第三节?确立主体在认识中的地位

第四节?建立主、客体统一的哲学体系

第三章?怀疑的认识

节?历史的演变与认识的转折

第二节?怀疑关于客体的认识

第三节?怀疑主体的认识能力

第四节?怀疑的认识在认识史中的地位

第四章?二重化的认识

节?世界的二重化

第二节?对象化的世界向自身回复

第五章?反省的认识

节?知识和理性权威的重新确立

第二节?反省认识的分歧

第三节?反省认识的归宿

第六章?主体和客体统一的认识

节?主体和客体在本体论上的统

第二节?主体和客体在认识论上的统

第三节?本体论与认识论的统

第四节?主体和客体以人为基础的统

第七章?认识史的革命变革

节?关于哲学对象的科学认识

第二节?关于人的本质的科学认识

第三节?关于主体和客体的统一基础的科学认识

再版后记

学术年表

张尚仁，1942年1月出生于广东梅县。1965年毕业于武汉大学哲学系。1965-1984年在云南大学任教，任政治系科研秘书。1985-1990年在华南师范大学哲学管理学研究所从事教学科研工作，1986年越级晋升教授，1988年任研究所所长。1991年调任广东行政学院任院长，2000年广东行政学院与广东省委党校合并，任di一副校（院）长。2003年退休。

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