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内容简介:
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书籍目录:
致谢
关于作者
TEC—VARIETY前言
章 TEC—VARIETY介绍
第2章 在线学习学生的流失与保持
第3章 从四个角度谈在线学习激励
第4章 原理1:基调或氛围
第5章 原理2:鼓励
第6章 原理3:好奇心
第7章 原理4:多样性
第8章 原理5:自主性
第9章 原理6:相关性
0章 原理7:交互性
1章 原理8: 参与性
2章 原理9:紧张感
3章 原理10:产出
4章 支持和激励教师
5章 TEC—VARIETY总结
网络链接、范例和资源
参考文献
索引
译者后记
作者介绍:
柯蒂斯?邦克,博士,印第安纳大学教育系统技术教授和CourseShare公司总裁。伊莲?邱,博士,新西兰哈密尔顿市怀卡托大学教育系研究员。译者陈青,就职于北京师范大学远程教育研究中心。
出版社信息:
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原文赏析:
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编辑推荐
本书汇集了广泛的实用性教学活动,其中新兴学习技术与动机理论融合,案例丰富,可操作性强,有助于在线学习活动的高质量展开,能够有效较低学生流失率。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
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安全性:9分
稳定性:5分
搜索功能:7分
下载便捷性:8分
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下载评价
- 网友 饶***丽: ( 2025-01-04 18:37:53 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 訾***晴: ( 2025-01-19 23:01:03 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 戈***玉: ( 2025-01-04 19:09:24 )
特别棒
- 网友 曾***玉: ( 2025-01-08 03:21:44 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 融***华: ( 2025-01-17 11:34:35 )
下载速度还可以
- 网友 康***溪: ( 2025-01-01 06:42:08 )
强烈推荐!!!
- 网友 苍***如: ( 2024-12-27 22:58:04 )
什么格式都有的呀。
- 网友 孙***夏: ( 2025-01-09 13:53:30 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 汪***豪: ( 2025-01-07 21:01:55 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 常***翠: ( 2025-01-02 14:46:32 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 步***青: ( 2025-01-18 02:50:38 )
。。。。。好
- 网友 温***欣: ( 2025-01-07 17:07:57 )
可以可以可以
- 网友 马***偲: ( 2025-01-14 12:49:00 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-10 12:17:11 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 堵***格: ( 2025-01-13 06:29:45 )
OK,还可以
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:6分