华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验+申论+行政职业能力测验历年真题及华图名师详解+申论历年真题及华图名师详解+行政职业能力测验华图名师预测试卷+申论华图名师预测试卷（套装共6册） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验》

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论》

本书主要针对江西公务员考试行政职业能力测验科目，严格依据*公务员考试大纲而编写。书中分析了各模块的*考点和历年考情，并在深入分析历年真题的基础上总结了各模块复习技巧。同时，本书不仅采用明亮清晰的彩色印刷，还配有华图名师编写的模拟配套试题及名家解析，真正通过理论与实战相结合，全力帮助考生获取应试高分。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》

本册试卷在系统研究江西公务员录用考试*招考大纲和历年考情考点的基础上淬炼而成，集系统性、及时性、实用性于一体，具有独特的代表性，能很好地指导考生提高解题技巧、夯实基础、开阔眼界、盘活知识，真正提升考生的综合应考能力。本套试卷秉持“一切以真题为本”原则，具有极高的参考价值。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论历年真题及华图名师详解》

本册试卷在系统研究江西公务员录用考试*招考大纲和历年考情考点的基础上淬炼而成，集系统性、及时性、实用性于一体，具有独特的代表性，能很好地指导考生提高解题技巧、夯实基础、开阔眼界、盘活知识，真正提升考生的综合应考能力。本套试卷秉持“一切以真题为本”原则，具有极高的参考价值。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验华图名师预测试卷》

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论华图名师预测试卷》

本册试卷在系统研究江西公务员*招考大纲和历年考情考点的基础上淬炼而成，集系统性、及时性、实用性于一体，能很好地指导考生提高解题技巧、夯实基础、开阔眼界、盘活知识，真正提升考生的综合应考能力。试卷在囊括江西公务员考试各种考点的基础上，整体难度*程度地接近真题，力求让考生体验到*的模拟效果。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验》

 目录

课程一言语理解与表达

讲选词填空7

课前准备7

课堂在线8

考点1实词填空8

考点2成语填空13

考点3虚词填空16 

课后练习18

参考答案及解析21

第二讲阅读理解24

课前准备24

课堂在线25

考点1主旨概括题25

考点2意图推断题33

考点3态度观点题36

考点4细节理解题38

考点5词句理解题43

考点6标题填入题45

课后练习47

参考答案及解析52

第三讲语句表达55

课前准备55

课堂在线56

考点1语句排序题56

考点2语句衔接题58

考点3下文推断题61

课后练习62

参考答案及解析66

课程二数量关系

讲数学运算71

课前准备71

课堂在线72

考点1初等数学问题72 

考点2方程76

考点3比例问题78

考点4计数问题82

考点5值问题85

考点6费用问题86

考点7行程问题88

考点8几何问题90

考点9杂类问题94

课后练习97

参考答案及解析100

第二讲数字推理104

课前准备104

课堂在线105

考点1基础数列105

考点2分数数列105

考点3多重数列107

考点4幂次数列107

考点5多级数列108

考点6递推数列109

考点7图形数阵110

课后练习111

参考答案及解析113

课程三判断推理

讲图形推理119

课前准备119

课堂在线120

考点1数量规律120

考点2位置规律124

考点3样式规律127

考点4重构规律130

课后练习133

参考答案及解析135

第二讲定义判断137

课前准备137

课堂在线138

考点1单定义判断138

考点2多定义判断141

课后练习143

参考答案及解析146

第三讲类比推理148

课前准备148

课堂在线149

考点1语法关系149

考点2语义关系150

考点3逻辑关系151

课后练习154

参考答案及解析156

第四讲逻辑判断158

课前准备158

课堂在线159

考点1翻译推理类159

考点2逻辑运算类174

考点3加强削弱类177

考点4前提假设类184

考点5解释评价类186

考点6归纳推导类189

课后练习191

参考答案及解析194

课程四资料分析

讲查找型199

课前准备199

课堂在线200

考点1简单查找200

考点2简单计算201

考点3读数比较202

第二讲计算型204

课前准备204

课堂在线205

考点1增长率相关计算205

考点2比重相关计算211

考点3平均数相关计算213

考点4其他计算214

第三讲大小比较217

课前准备217

课堂在线218

考点1增长率相关比较218

考点2比重比较220

考点3平均数比较222

考点4其他比较223

第四讲综合分析225

课前准备225

课堂在线227

考点1文字材料227

考点2图形材料229

考点3表格材料232

考点4综合材料234

第五讲课后练习239

参考答案及解析243

课程五常识判断

讲政治常识247

课前准备247

课堂在线248

考点1马克思主义哲学原理248

考点2中国特色社会主义理论250

考点3中共党史252

考点4时政热点254

第二讲法律常识258

课前准备258

课堂在线259

考点1法理学259

考点2宪法260

考点3行政法&行政诉讼法262

考点4民法&民事诉讼法266

考点5刑法&刑事诉讼法269

第三讲经济常识273

课前准备273

课堂在线274

考点1基本经济常识274

考点2宏观经济调控275

第四讲历史、文化278

课前准备278

课堂在线279

考点1中国文化279

考点2中国历史285

考点3世界文化、历史289

第五讲地理、国情292

课前准备292

课堂在线292

考点1我国国情292

考点2地理学296

第六讲科技300

课前准备300

课堂在线301

考点1科技成就301

考点2生活中的科技304

第七讲课后练习308

参考答案及解析310

附录学后必看

行测密押试卷315

考场实战锦囊316

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论》

 目录

课程一江西申论考试概述

讲申论的形式——简约而不简单9

第二讲申论的内容——深刻却不深奥12

课程二申论答题基本技法

讲阅读基本功23

第二讲审题基本功29

第三讲作答基本功35

课程三申论阅卷规则揭秘

讲归纳概括题阅卷规则45

第二讲综合分析题阅卷规则47

第三讲提出对策题阅卷规则49

第四讲公文写作题阅卷规则50

第五讲文章写作题阅卷规则52

课程四归纳概括题

课前准备57

课堂在线59

讲归纳概括题综述59

第二讲单一式概括题69

第三讲综合式概括题72

课后练习77

60分通关必做题77

70 学霸养成训练80

课程五综合分析题

课前准备85

课堂在线87

讲综合分析题综述87

第二讲常规型分析题99

第三讲评论型分析题105

第四讲阐释型分析题109

课后练习113

60分通关必做题113

70 学霸养成训练117

课程六提出对策题

课前准备121

课堂在线124

讲提出对策题综述124

第二讲常规型对策题130

第三讲启示型对策题135

课后练习142

60分通关必做题142

70 学霸养成训练144

课程七公文写作题

课前准备149

课堂在线152

讲公文写作题综述152

第二讲法定公文158

第三讲事务文书170

课后练习190

60分通关必做题190

70 学霸养成训练193

课程八文章写作题 

课前准备201

课堂在线206

讲答题思路206

第二讲谋篇布局217

第三讲真题详解235

课后练习245

60分通关必做题245

70 学霸养成训练254

附录学后必看

考前密押试卷265

答题纸266

70 学霸答案实录269

2015年国家公务员录用考试《申论》试卷（地市级）269

2011年国家公务员录用考试《申论》试卷（省部级）279

时事热点剖析289

热点一全国“两会”289

热点二十八届五中全会292

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》

目录

2016年江西省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷 

2015年江西省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷 

2014年江西省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷 

2013年江西省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2012年江西省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷 

2011年江西省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷 

2010年江西省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

 《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论历年真题及华图名师详解》

目录

2016年江西省(联考)公务员录用考试《申论》试卷（1）

2015年江西省(联考)公务员录用考试《申论》试卷（7）

2014年江西省(联考)公务员录用考试《申论》试卷（14）

2013年江西省(联考)公务员录用考试《申论》试卷（21）

2012年江西省公务员录用考试《申论》试卷（28）

2011年江西省(联考)公务员录用考试《申论》试卷（34）

2010年江西省公务员录用考试《申论》试卷（40）

2016年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（省级以上）（47）

2016年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（市地以下）（54）

2016年上海市公务员录用考试《申论》试卷(A类)（60）

2016年上海市公务员录用考试《申论》试卷(B类)（66）

2016年深圳市公务员录用考试《申论》试卷（A类）（73）

2016年深圳市公务员录用考试《申论》试卷（B类）（78）

2016年北京市公务员录用考试《申论》试卷（83）

2015年山东省公务员录用考试《申论》试卷（C类）（89）

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验华图名师预测试卷》

目录

行政职业能力测验华图名师预测试卷一

行政职业能力测验华图名师预测试卷二

行政职业能力测验华图名师预测试卷三

行政职业能力测验华图名师预测试卷四

行政职业能力测验华图名师预测试卷五

行政职业能力测验华图名师预测试卷六

行政职业能力测验华图名师预测试卷七

行政职业能力测验华图名师预测试卷八

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论华图名师预测试卷》

目录

华图名师预测试卷一（家庭教育）（1）

华图名师预测试卷二（聚焦“城市病”）（7）

华图名师预测试卷三（家庭建设）（13）

华图名师预测试卷四（食品安全问题）（19）

华图名师预测试卷五（古城保护）（25）

华图名师预测试卷六（公共安全事故）（31）

华图名师预测试卷七（创新政府服务管理方式）（37）

华图名师预测试卷八（改革）（43）

华图名师预测试卷九（科研经费腐败问题）（59）

华图名师预测试卷十（焦裕禄精神）（55）

华图名师预测试卷十一（生态环境、经济发展与人的关系）（62）

华图名师预测试卷十二（高校校园安全问题）（68）

华图名师预测试卷十三（化解“春运”难）（74）

华图名师预测试卷十四（深化学前教育改革）（81）

华图名师预测试卷十五（扶贫开发工作）（86）

    华图教育：集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

    伍景玉：华图公务员考试研究中心教研室主任。资深公务员考试录用培训专家，华图公务员考前培训辅导教材、试卷主编,编写并出版《面试全程攻略》、《公共基础知识》、《申论》、《行政职业能力测试》以及《申论》《公共基础知识》《行政职业能力测试、申论通用题库》等教材。精通公务员考试的各门科目的教学，方法独特、见解深刻，是公务员录用考试培训实力派代表。

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《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验》

典型真题直击

（2016江西）在西班牙，“慢食”一直是在人们头脑中的饮食观念。与“慢食” 一脉相承的是西班牙人“慢生活”的态度：大厦电梯里面没有关门按键，大家都是等待电梯门缓缓关上；和午餐相伴的还有午睡，尤其在西班牙南部为炎热的地方，小店业主都会在14点到17点之间关门，那是他们的午休时段。

依次填入划横线部分恰当的一项是（）。

A. 嗤之以鼻板上钉钉B. 坚不可摧不可更改

C. 积重难返翘首以待D. 根深蒂固雷打不动

考点成语填空

解析根据文段的感情色彩可以排除A、C两项，文段并没有对“慢食”“慢生活”持否定态度，而“嗤之以鼻”和“积重难返”则表示贬义。根据空可以排除B项，“坚不可摧”多用于形容建筑、力量等十分坚固强大。这里是要用来修饰“观念”，用“根深蒂固”更为恰当。故本题选择D项。

学前水平自测

课堂在线

1实词填空（学习时长：120分钟）

一、实词填空的概述

实词指具有实在意义，能够单独充当句子成分的词语。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。行政职业能力测验中的实词填空主要考查名词、动词和形容词。

实词填空的考查形式可能是单纯考查实词，也可能是实词与成语、实词与虚词混搭考查。从近年来的试题看，实词考查呈现出以下特点：

，更加重视对语境分析以及语境和选项中实词匹配的考查；

第二，考查的实词多是常用词和常误用词。

二、实词填空的解题方法

我们知道，选词填空的出题方式是设置一段阅读材料,要求考生根据句子和所给选项选出填入画横线部分（括号内）恰当的一项,从而使句子的意思表达得准确、得体。那么，怎样判断画横线部分（括号内）需要填入的词语所具备的特征呢？这需要对整个文段进行分析，从语境中找到提示信息或照应点。又如何判断选项给定的词语哪一个更符合语境所需特征呢？这需要对给定的词语进行辨析。因此，我们将从词语辨析和语境分析两个方面来讲解实词填空的解题方法。当然，从历年真题来看，一道实词填空题很少会单纯针对某一方面知识点进行考查，多数会综合多个知识点。这就要求考生在解题过程中灵活运用各个知识点的解题技巧。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论》

（三）提出对策题

分类标志题目示例

常规型对策题

单一类：以“结合给定资料，就如何××提出对策建议”“以××身份/角度，提出解决××问题的具体措施”等形式出现2016年江西第二题：

“材料6”提到“创业成功是一个小概率的事件”。请你根据“材料6”，就大学生如何提高创业成功率提出建议。（20分）

要求：观点明确，建议可行，语言简洁，有逻辑性，不超过300字。

综合类：以“给定资料反映了××方面的问题，请就如何解决这些问题提出对策”“请分析问题出现的原因并提出对策”2011年江西第二题：

“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员，请你提出解决这些问题的具体措施。（15分）

要求：问题明确；措施得当，具有针对性；分条作答；不超过300字。

启示型对策题提问的关键词句通常有“从中受到哪些启示”“应从中吸取哪些教训”等，大致分为三种：经验类、教训类、经验教训并存2013年国考（地市级）题：

如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬，请你谈谈“给定资料1—3”对做好这方面工作有哪些启示。（20分）

要求：紧扣“给定资料”，条理清楚。不超过300字。

（四）公文写作题

分类正文结构/说明题目示例

法定公文

意见提出意见的缘由 意见内容 结语2011年江西第三题：

假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据“给定资料6—8”，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。（25分）

要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400字。

报告提出报告的缘由 报告内容 结语2010年国考（省部级）第三题：

假如你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）

要求：（1）内容全面，有针对性；

（2）条理清楚，表达简明，不超过400字。

事务文书

宣传稿背景或目的 具体内容 结语2010年4月联考（A卷）第二题：

假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。（20分）

要求：（1）体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；

（2）简明、通俗，利于老百姓理解；

（3）不超过400字。

发言稿

（讲话稿）主题背景 发言内容 结语2016年国考（省部级）第四题：

某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是该区文明办的负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。（20分）

要求：（1）内容具体，符合实际；

（2）对象明确，切合主题；

（3）语言生动，有感染力；

（4）不超过500字。

讲解稿开头 具体内容 结尾2013年国考（省部级）第三题：

有关部门拟在全球的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“给定资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。（20分）

要求：（1）内容具体，切合主题；

（2）准确全面，逻辑清楚；

（3）表述生动，对象明确；

（4）总字数400—500字。

事务文书

倡议书背景和目的 具体内容 结语2013年安徽第三题：

假设某市总工会领导阅读了“给定资料3”后，拟在全市制造企业中开展“蓝领创新”活动。请以“××市总工会”的名义，代写一份倡议书。(20分)

（要求：定位准确，内容全面，语言生动，具有号召力；400—450字）

公开信发文原因 存在情况 表明态度 发出号召2011年国考（地市级）第二题：

L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。（20分）

要求：（1）内容具体，符合实际；

（2）用语得体，通俗易懂；

（3）不超过400字。调查问卷说明或引言 主体 致谢语2014年国考（地市级）第三题：

某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。（20分）

要求：（1）写出明确具体的设问；

（2）设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号；

（3）内容全面，用语得体；

（4）不超过500字。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》

视频解析

3.

科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普与艺术，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。

填入划横线部分恰当的一项是（）。

A. 融会贯通B. 合二为一

C. 珠联璧合D. 相提并论 

视频解析

4.

英国科学家宣称，已找到了一种替代全球定位系统（GPS）的方法，而无需借助任何空间技术。研究发现，激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子，将温度降至零度以上的百万分之一度。在这样的温度下，原子对地球的磁性和重力领域的变化极度敏感。研究者利用这些成果，可以在一台小型装置上限制原子，研究它们的流动，从而定位其运动，并准确查明它们的所在位置。此时，其踪迹定位工作会交由一个仅有1米长的装置来完成。关键在于如何把它打造成微缩装置,以便将其安装在智能手机之中。

这段文字主要介绍的是（）。

A. 智能手机应用程序的革新B. 激光在科技创新中的新用途

C. 新定位系统在前沿领域的应用D. 利用原子进行定位的原理 

视频解析

5.

古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“”。

填入划横线部分恰当的一项是（）。

A. 孜孜不倦B. 精益求精

C. 心无旁骛D. 字斟句酌 

视频解析

6.

对互联网企业来讲，从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析，进一步挖掘用户的潜在消费能力和更的价值，从而为用户提供更具的服务。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A. 市场化独创性B. 多元化针对性

C. 智能化实用性D. 规模化多样性 

视频解析

7.

一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和我们的记忆。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A. 回避恢复B. 隐藏修复

C. 躲避还原D. 掩盖复原

视频解析

8.

日前，被称为“法国大展”的“名馆名家名作”纪念中法建交50周年特展在国家博物馆展出。这是一次重量级的展览，10幅名作都是从法国各大国立博物馆的精品之作，了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A. 精挑细选再现B. 沙里淘金展现

C. 百里挑一融合D. 优中选优浓缩 

视频解析

9.

暗物质是的谜团之一，不过一旦天文学家接受其存在，很多其他宇宙难题便可。例如，暗物质似乎能解释为何银河系的盘状结构边缘存在如此大的扭曲。虽然围绕银河系运行的星系会对银河系产生扰动，但如果没有暗物质的放大作用，它们微弱的引力效应对银河系也是。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A. 举一反三望尘莫及B. 迎刃而解鞭长莫及

C. 拨云见日爱莫能助D. 昭然若揭无能为力 

视频解析

10.

天池经历了漫长的无名时期，后来伴随着天池传说的兴起，天池也开始。谈到天池传说，还有一个缘由：人们面对神奇的山水之境时，总爱把神灵的光环罩在山水的头上，使山水之景与神灵之气，即所谓“山不在高，有仙则名”。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A. 声名鹊起相得益彰B. 门庭若市相映成趣

C. 脱颖而出相濡以沫D. 广为人知相视莫逆 

参考答案及解析

部分言语理解与表达 

1.C［解析］本题可从第二空入手，所修饰的对象是“基因运作”，“规律”和“原理”都是指客观存在的，用来指基因的运作不恰当，排除A、B两项。D项的“流程”强调一种顺序或者次序，显然与文意不符。“机制”指生物机体结构组成部分的相互关系，以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系，填入空中符合文意。故本题选C项。 

2.B［解析］先看空，这里说“人与人之间虽然在空间和情感上越来越”，但是每个人的利益却与他人的利益和行为紧密联系在一起，因此横线处应填入与“紧密”含义相反的词语，只有B项“疏离”符合。D项，人与人之间是不可能“封闭”起来的，排除。验证第二空，A项，“无孔不入”含贬义，不符合语境，排除；C项，“迫不得已”与后文的“人们主动参与”表述矛盾，排除；B项，“前所未有”表示从来没有过的，填在此处恰当。故本题选B。 

3.A［解析］根据文段的感情色彩可以先排除D项，“相提并论”多用作贬义，用来表示不加区别地比较人和事。根据文意及所要填入成语的搭配对象“科普”“艺术”可以排除C项的“珠联璧合”。“珠联璧合”比喻美好的事物、人才聚合在一起。文意并不是“聚合”的意思。再根据横线后面的“交汇点”“转化”可知，所填入的词句应该是表达将“科普与艺术”二者结合在一起，因此可以排除B项。“合二为一”是指将两者合为一个整体，结合常识我们也可以知道，科普和艺术不是简单地合为一体，而是相互借鉴，取长补短。A项的“融会贯通”指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起，从而取得对事理全面透彻的理解。可以准确表达文意。故本题选择A项。 

4.D［解析］本题属于主旨概括题。文段主要介绍的是替代全球定位系统的方法，这一方法的特点是无需借助任何空间技术，而是利用原子，研究原子的波动，继而定位其运动，并准确查明它们的所在位置，D项为其同义替换。 

5.D［解析］根据横线前的“像作家写作这些文章时那样”可以填入的词语应该与“字不虚设”的意思接近。“字斟句酌”意为一字一句都推敲、斟酌。形容说话、做文章严谨慎重。因此本题应该选择D项。 

6.B［解析］先看空，“智能化”指由现代通信与信息技术、计算机网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成的针对某一个方面的应用，不能用来表示用户的价值，排除C项。再看第二空，文意是企业通过收集用户的消费习惯、行为特征、个人数据等来进行大数据分析，从而进一步挖掘出用户的需要，以提供更符合用户需求的服务。A项“独创性”和D项“多样性”显然不如“针对性”符合文意，排除。故本题选B。 

7.A［解析］空，“躲避回忆”显然搭配不当，排除C项。第二空，“复原记忆”搭配不当，排除D项。“修复”指修理使恢复完整；“恢复”指使变成原来的样子，把失去的收回来，与“寻找”构成递进关系，更符合语境。故本题选A。 

8.D［解析］先看空，B项，“沙里淘金”比喻从大量的材料里选择精华。而能放在法国各大国立博物馆中的作品，必然不会是普通作品，故排除B项。C项，“百里挑一”形容人才出众，不能用来形容艺术作品，排除C项。再看第二空，法国从文艺复兴到当代的艺术精华不仅仅是这10幅作品，所以此处用“浓缩”更恰当，排除A项。故本题选D。 

9.B［解析］先看空，A项，“举一反三”指从一件事情类推而知道许多事情，这里说的是“难题”，前后显然不搭配，排除；D项，“昭然若揭”含贬义，不符合语境，排除。再看第二空，文意是星系的引力效应对银河系的作用。C项，“爱莫能助”表示虽然心中关切同情，却没有力量帮助，多用来描写人的心态，排除；而B项的“鞭长莫及”比喻相隔太远，力量达不到，符合文意。故本题选B。 

10.A［解析］由“传说的兴起”“也开始”可知，空所填的词要与前面的“无名”形成反义词。“门庭若市”形容交际往来的人很多，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来，均与“出名”无关，排除B、C选项。再看第二空，文段的意思是山水的灵气与神仙的名气互为补充，也即呼应了天池和天池传说。而“相视莫逆”中的“莫逆”指彼此情投意合，交情很好，用于形容友谊，用在此处不合适。故本题选择A选项。本题也可直接从第二空入手。山水之景与神灵之气呼应天池与天池传说，即所填词语的适用对象是物而不是人，则用于人的“相濡以沫”和“相视莫逆”排除。另外，“相映成趣”是指具体的事物之间相互衬托着，看上去显得有趣味，但风景与神灵之气一个具体一个抽象，对象搭配不当。因此B、C、D三项均可排除。本题选择A选项。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论历年真题及华图名师详解》

2016年江西省(联考)公务员录用考试《申论》试卷

一、注意事项

1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。

3.请在答题卡上作答，严禁折叠答题卡！

二、给定资料

1.在北京西北部一栋办公楼的冷飕飕的地下室里，一群想要成为企业家的人正聚集在计算机屏幕前，注视着他们的项目雏形。而在几公里之外，在一个暖意融融、装修更为豪华的地下演讲厅里，30多名经理和创业者也在讨论有关新产品和新公司的创意。这两群人都验证着中国社会对创业热潮日益增长的兴趣。英语在线教学服务“英语流利说”创始人王某表示：“初创是令人迷恋的新事物。”“中国的创业精神呈现一种上升趋势。风投公司正在寻找年轻的创业者——整套生态系统逐步形成。”

据不完全统计，从2013年5月至今中央层面已经出台至少22份相关文件促进创业创新。各地方政府也纷纷出台政策，简政放权，从财税、金融、保障服务、政策激励等方面支持创新型企业特别是创新型小微企业发展，使各种创新资源向企业集聚，让更多金融产品和服务对接创新需求，用创新的翅膀使中国企业飞向新高度。2015年10月19日，在全国大众创业万众创新活动周启动仪式上，总理被现场热烈气氛所感染而登台发表即席演讲，称“要为创新创业者站台”。总理指出，大企业员工和草根创业者通过创新创业都可以成为更多财富的创造者和拥有者。这既是收入分配结构调整的重要内容，也促进了社会公平正义。双创为所有人提供了公平竞争的机会，让有能力的人通过自身奋斗获得上升通道。

三、作答要求

视频解析（一）根据“材料1、2”，概括当代社会中“90后”群体开展创业的优势。（15分）

要求：内容全面，观点明确，语言简洁，不超过150字。

视频解析（二）“材料6”提到“创业成功是一个小概率的事件”。请你根据“材料6”，就大学生如何提高创业成功率提出建议。（20分）

要求：观点明确，建议可行，语言简洁，有逻辑性，不超过300字。

视频解析（三）假定你是有关部门的一名工作人员，准备将“比逗咖啡馆”的创业经验向广大学生进行推介。请根据“材料3—5”，归纳总结“比逗咖啡馆”的主要成功经验。（25分）

要求：内容准确、全面，总结有深度、有条理，不超过300字。

视频解析（四）星巴克CEO舒尔茨曾说：“为钱创业是肤浅的，应为梦想所驱动。”请你根据对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

要求：观点明确，认识深刻；内容真实，结构完整；逻辑清晰，语言流畅。800—1000字。

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：行政职业能力测验华图名师预测试卷》

这项测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。

请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。

请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：

1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。

2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。

3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。

5.试题答错不倒扣分。

6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!

停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。

华图名师预测试卷一第页共38页

部分言语理解与表达

(共40题，参考时限35分钟)

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。

请开始答题：

1.“请给有需要的人让座”，在公交车上、地铁车厢里，这样的标语或语音提示不断重复。各种公益广告也地宣传给老人让座的必要性。当然，这样的宣传是必要的，让座也确实是美德。这些宣传是为了社会关怀，但并不申明老人有强制他人让座的权利。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.不遗余力彰显

B.毫不留情突显

C.倾巢而出凸显

D.前仆后继显示

2.长阳镇碧桂园小区所的灾情，足以令购买者。据了解，此次大暴雨中，碧桂园小区受到较大冲击，小区地下室被淹，地下车库数百辆车被泡，断水断电5天，不少业主都外出躲避。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.饱受望风而逃

B.承受望尘莫及

C.遭受望而却步

D.领受望而生畏

3.我再次细读李福天提供的有关刘舜华的部分档案材料，发现其中、自相矛盾的情况确实不少。比如说：刘舜华从未承认自己有罪，而下城区法院判决书称：“坦白尚能彻底……予以宽议”；市中级法院则在驳回上诉的判决书中说：“企图自己的反革命罪”。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.漏洞百出推脱

B.格格不入掩盖

C.漏洞百出推托

D.破绽百出推托

4.只见水流在半圆形峭壁上“跌打翻滚”，犹如困兽搏斗，令人，不敢久视。由瀑水溅泼的水珠溪上，在阳光下形成一道道美丽的长虹，。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.目不暇接蔓延美轮美奂

B.眼花缭乱笼罩美不胜收

C.胆战心惊弥漫光彩夺目

D.惊心动魄充盈栩栩如生

5.面对现代文明，面对网上世界，面对昂贵的堕落，我们不必怀着被的恐惧，也不必怀着贫穷的丑陋，我们完全可以变恐惧和丑陋为压力，去竭力擦亮自己的名字，刷新自己的人生，也许这样也是一种痛苦，但痛苦值得痛苦的痛苦，我们才会有效地人的折旧率。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.遗弃抵消

B.抛弃抵挡

C.放弃弥补

D.丢弃抵御

6.让人的是，毒品就如同是“潘多拉的魔盒”，多少人怀着“试一试”的好奇心打开了它，没想到堕落、麻木、疾病和死亡，让灵魂堕入万劫不复的深渊。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.恐惧络绎不绝

B.愤慨鱼贯而入

C.可悲接踵而至

D.无奈如期而至

7.过年，回家。只要那个家在，就是一种无法的魂牵梦绕。回家，进了腊月就想要回家了。当你拥挤在扛着、背着各式各样包袱的人流中，走向那列正等待着你的列车；当你尾随那些和你一样着回乡喜悦的乘客，喜滋滋穿过廊桥，登上那架正等待着你的飞机；多少回，似乎一年的辛劳就是为了这样的一次回归——回归到日思夜想的父母身边，回归到家的怀抱。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.排挤充满

B.割舍饱含

C.排除装满

D.放弃充裕

8.人们有充分的智慧，来解决道德高压和自然欲望间的矛盾。他们一方面通过伪饰行为来门面，另一方面背地里则是心照不宣地在道德禁区里，享受矫枉过正的物质欲念的满足。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.装点沉沦

B.装饰徜徉

C.伪装游荡

D.掩饰逍遥

《华图2017版江西省公务员录用考试教材：申论华图名师预测试卷》

华图名师预测试卷一（家庭教育）

一、注意事项

1.申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

2.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。

3.仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”依次作答。

4.请在申论《答题卡》上作答，在草稿纸上或其他地方作答一律无效。

5.严禁折叠答题卡。

二、给定资料

1.湖南卫视真人秀节目《爸爸去哪儿》引发大讨论。有专家指出，《爸爸去哪儿》节目的高人气除了明星效应外，更多的是因为节目提供了探讨亲子教育的独特视角。

在《爸爸去哪儿》期节目中，五位明星爸爸绞尽脑汁，但仍手忙脚乱，不知怎样照顾孩子。年轻“奶爸”的教育困惑、父职教育的亟待回归等，都正合当下许多家庭的教育现状：妈妈一肩挑，爸爸去哪儿了？

首都师范大学李老师在“父教缺失的研究现状及应对策略”的文章中提到，据某网站一项调查显示，在1988名被调查者中，60.7%的人认为“现在的孩子缺失父教”，26.3%的人“觉得不好说”，仅13.0%的人认为“父教并不缺失”，可见父教缺失已是当下家教中普遍存在的问题。

谈到上述情况中的父教缺失，北京师范大学的兰老师说：“父亲教育对不同性别的孩子影响是不同的。在男孩的眼中，父亲是他们的榜样，在女孩的世界里，很多事情都希望得到父亲的认同。如果父教缺失，小男子汉成长的榜样开始模糊，女孩的想法也得不到父亲的认可了。从另外的角度上看，只有父母共同营造的家庭气氛才能更有利于孩子的成长。”

2.天津市妇联和家庭教育研究会对1000多位家长进行的问卷调查显示，78.9%的家长不同意“孩子学习课本知识是学校的事，家长没必要管得太具体”的说法；59.8%的家长认为“辅导孩子学习是家长的本分”；41.4%的家长认为“学习好是孩子成长中重要的”。

厦门市集美区发布的一份报告显示，集美区青少年心理健康水平总体不高，影响小学生的严重的心理问题是恐惧倾向，影响中学生的主要心理问题是自责倾向和冲动倾向。小学生的恐惧倾向，与平日缺乏父母照顾和关爱、没有安全感有关；中学生的心理压力，是因为许多父母对子女抱太大希望，常常不自觉地给孩子施加压力，“高标准”的枷锁早早套在孩子身上，这种在长期高要求下成长的孩子，容易有“自责倾向”。

在一个出售儿童玩具、文具的摊位上，一个七八岁的男孩趁摊位老板不注意，将一块橡皮装进了自己的衣兜里。老板抓住他后狠狠地训斥：“你这孩子，怎么偷东西呢？把东西交出来！”说着，老板四处张望，又大声问男孩：“你家长呢？”这个时候，已经走到前面摊位的男孩的妈妈回转身，发现自己的儿子被老板抓住，她又走回来，到了儿子身边。妈妈看着有些恐惧的儿子，对他说：“儿子，别怕，有我呢。”说完，她开始和摊位老板“据理力争”。“我儿子没偷东西，你凭什么冤枉他？再说了，一个不懂事的孩子，拿一点东西又怎么了？说明他想要，我付给你钱不就行了？你一个成年人，怎么跟一个孩子较真啊？”男孩的妈妈向摊位老板抛出了一连串的问题，让老板有些招架不住。老板不服气，也来气了，他说：“你这当家长的，你还有理了？你怎么说话呢？还‘拿一点东西怎么了’？要是人人都像你家孩子这样拿我一点货，我还活不活了？”“我就是有理，你这么呵斥、吓唬一个孩子就是没道理……”男孩的妈妈声音一声高过一声，好像自己很占理。

吃过晚饭，妈妈准备带辰辰到文具店去买铅笔。当他们正要出门时，被爸爸喊住了：“你们要去哪里呀？”辰辰高兴地说：“去买铅笔呀！”不料爸爸却不高兴了：“你不是还有铅笔吗？怎么一天到晚老是花钱买东西！”辰辰不甘示弱，回了一句：“妈妈说可以买就可以买！”这时爸爸更来气了：“妈妈说可以买就买吗？我说不可以买就不能买！”辰辰愣住了，看看妈妈再看看爸爸，不知道怎么办才好。

3.13岁的小杨，至今吃饭还需要妈妈喂。“这孩子从小就挑食，不喂到嘴里就不吃饭”，小杨妈妈告诉记者，他们曾经试过不喂孩子吃饭，孩子竟然一天一口饭都没吃。“从小就是妈妈喂我，我都不知道应该自己盛饭和吃饭。”小杨说，他的妈妈就是“全职妈妈”，他每天吃饭时都是妈妈把饭端到他跟前然后喂他，刷碗、洗衣服、打扫卫生这些活他从来没干过。刚上初中时，为了让小杨不挑食，他妈妈特意让他在学校订午餐，结果发现小杨根本就不吃学校的午餐。小杨妈妈不得不每天给他送饭。

五年级的小羽这两天正和好的朋友闹别扭，情绪有点低落。妈妈见她不高兴就以为是考试没考好，着急地问“是不是成绩下降了”。小羽说不是，妈妈却不信，还打电话找老师求证。老师一头雾水，表示“孩子学习挺好的”。妈妈这一“闹”，小羽更难过了，哭着说：“您就知道学习成绩，一点都不关心我！”妈妈也很委屈：“我怕她成绩下降，还不叫关心她吗？”

小安和几个好朋友约好了，周六晚上都去小赵家，下下围棋，同时也商量一下升学考试的事情。吃过晚饭，他向爸爸请示时，爸爸却大声呵斥道：“晚上到哪儿去？不许去，给我在家里待着！”“他去和同学商量考试的事。”一旁的妈妈替小安解释，可是爸爸仍然声色俱厉：“升学的事还要和同学商量？用不着!开家长会的时候，我跟班主任一研究就定了，你只要好好念书，考高分就成了。”爸爸教训完小安，又转过脸来冲着妈妈喊：“就是你纵容他，惯得简直不像话！听着，这个家，我是老子，我说了算数！”小安的心里难过极了，他难过的不仅仅是由于爸爸的阻拦使他在同学面前失了约，更是在于看到爸爸如此的专横武断。其实，他知道爸爸也是疼他的，每次出差都不忘给自己带礼物回来。可是，不知为什么，小安就是受不了爸爸对他的事情粗暴干涉，所以好多时候，他心里有事，宁愿憋着也不跟爸爸讲，免得又招爸爸的责骂。

15岁的初三学生小越，他的父母都是公务员，家庭环境非常好。在同学们看来，小越家境好，家庭也很和睦，几乎是想要什么就有什么，真是让人羡慕极了。然而，小越并不像同学们想象的那样幸福。有一天，他的母亲在偶然间看到了小越写的日记:“半夜12点从温暖的被窝里爬出来写日记……太疯狂了，呵呵。大家都以为我很幸福，然而幸福的人有各自的幸福，不幸的人有各自的不幸，我是属于后者的。在别人看来的幸福，在我眼里却是不幸，因此我永远生活在巨大的悲痛之中，不能自拔。很久以来，我思考人生的意义，想不明白自己为什么活着。我简直要崩溃了，很想自杀。但是我怕我死了父母会伤心，所以才勉强活了下来。我的未来会怎样，真的不知道！”小越的父母估计做梦也没想到自己的儿子以前竟然有过轻生的念头，一直以为自己能给儿子丰富的物质条件，儿子就可以过得很幸福，完全不知道儿子居然有这样的想法。

晚饭后，爸妈带着5岁的睿睿下楼散步。路过一个花坛，睿睿顺手把里面的一朵花摘了下来。爸爸看到后，立马板起脸严厉批评：“花坛里的花是大家的，你怎么能这么自私地摘下来呢！”妈妈却马上拦着爸爸说：“这算啥事啊！孩子只是觉得好玩，别人家小孩也摘。”结果第二天，居委会王阿姨找上门来，说睿睿又去摘花了。

4.4月1日，武汉汉口一对年轻父母在红灯下拖着儿子过马路，孩子闹着说：“老师说红灯亮了不能过马路。”妈妈说：“没关系，赶紧过。”爸爸也连声说：“快走快走。”两个大人硬拖着孩子过马路，孩子又哭又闹，引来路人观望。“红灯停、绿灯行”，这一交通规则可谓妇孺皆知。报道中的孩童尚能遵守，为人父母者为何如此不在乎呢？近日，有记者探访了市区几条主干道，发现类似的现象还真不少。

现实中，家长们总是教孩子要这样做，不能那样做。但是，到了具体行动中，大人的实际行为往往和教育孩子的口头要求相反，比如“父母强拉孩子闯红灯”就是一个典型。记者相信，这位父母一定在家里教育过孩子，不要闯红灯。大人言行不一，不仅表现在闯红灯，还表现在诸多方面，比如不让孩子玩游戏，自己却玩得比孩子还痴迷；比如让孩子多读书，自己偏偏不爱读书；比如让孩子要善良，自己偏偏很凶狠；等等。这种现象都可以叫作家庭教育红灯现象，应该赶紧遏制住。俗话说，孩子的身上有父母的影子，从中不难看出父母对孩子教育的重要性，这种教育不是口头教育，而是实际行动的教育。身教甚于言教，在家庭教育中有着举足轻重的作用，不客气地说，家长无意识的行为就是孩子直接的模仿标杆。

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