中公省考2022河南省公务员考试面试教材 面试真题详解（全新升级） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《中公版·2022河南省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解（全新升级）》本书在具体内容编排上共分为两篇：

篇为河南省公务员面试真题，为考生提供了近三年的河南省公务员面试真题。同时，在2021年的真题中，我们还提供了与答案相对应的思维导图，帮助考生快速弄懂面试真题的作答思路。

第二篇为结构化面试题型专项，主要从“审题关键、思维导图、参考答案”三个角度为考生详细讲解。本篇共分为十章，对应了十种题型，包括时政热点类问题、哲理思辨类问题、观点类问题、组织活动类问题、情境处理类问题、反驳题、言语表达类问题、人际关系处理类问题、人岗匹配类问题、漫画题。通过真题精讲与强化训练两个环节，帮助考生在不断地实战中明晰和掌握作答思路。

篇河南省公务员面试真题

章2021年河南省公务员面试真题

一、2021年河南省乡镇类公务员面试真题（一）

二、2021年河南省乡镇类公务员面试真题（二）

三、2021年河南省乡镇类公务员面试真题（三）

四、2021年河南省乡镇类公务员面试真题（四）

五、2021年河南省县级类公务员面试真题（一）

六、2021年河南省县级类公务员面试真题（二）

七、2021年河南省县级类公务员面试真题（三）

八、2021年河南省县级类公务员面试真题（四）

九、2021年河南省公安类公务员面试真题（一）

十、2021年河南省公安类公务员面试真题（二）

十一、2021年河南省公安类公务员面试真题（三）

十二、2021年河南省公安类公务员面试真题（四）

第二章2020年河南省公务员面试真题

一、2020年河南省公务员面试真题（一）

二、2020年河南省公务员面试真题（二）

三、2020年河南省公务员面试真题（三）

四、2020年河南省乡镇类公务员面试真题（一）

五、2020年河南省乡镇类公务员面试真题（二）

六、2020年河南省乡镇类公务员面试真题（三）

七、2020年河南省公安类公务员面试真题（一）

八、2020年河南省公安类公务员面试真题（二）

九、2020年河南省公安类公务员面试真题（三）

十、2020年河南省法院类公务员面试真题

十一、2020年河南省监狱类公务员面试真题

第三章2019年河南省公务员面试真题

一、2019年河南省乡镇类公务员面试真题（一）

二、2019年河南省乡镇类公务员面试真题（二）

三、2019年河南省乡镇类公务员面试真题（三）

四、2019年河南省乡镇类公务员面试真题（四）

五、2019年河南省县级类公务员面试真题（一）

六、2019年河南省县级类公务员面试真题（二）

七、2019年河南省县级类公务员面试真题（三）

八、2019年河南省县级类公务员面试真题（四）

九、2019年河南省公安类公务员面试真题（一）

十、2019年河南省公安类公务员面试真题（二）

十一、2019年河南省公安类公务员面试真题（三）

第二篇结构化面试题型专项

章时政热点类问题

节社会现象类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节政策理解类

一、真题精讲

二、强化训练

第三节人物品质类

一、真题精讲

二、强化训练

第二章哲理思辨类问题

节名言俗语类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节哲理故事类

一、真题精讲

二、强化训练

第三章观点类问题

一、真题精讲

二、强化训练

第四章组织活动类问题

节调研类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节宣传类

一、真题精讲

二、强化训练

第三节会议类

一、真题精讲

二、强化训练

第四节培训类

一、真题精讲

二、强化训练

第五节接待类

一、真题精讲

二、强化训练

第六节策划活动类

一、真题精讲

二、强化训练

第七节专项整治类

一、真题精讲

二、强化训练

第八节筹划建立类

一、真题精讲

二、强化训练

第九节统筹安排类

一、真题精讲

二、强化训练

第五章情境处理类问题

节压力冲突处理

一、真题精讲

二、强化训练

第二节日常工作难题处理

一、真题精讲

二、强化训练

第三节公共危机处理

一、真题精讲

二、强化训练

第六章反驳题

一、真题精讲

二、强化训练

第七章言语表达类问题

节沟通类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节演讲类

一、真题精讲

二、强化训练

第三节故事类

一、真题精讲

二、强化训练

第八章人际关系处理类问题

节主动性

一、真题精讲

二、强化训练

第二节适应性

一、真题精讲

二、强化训练

第三节权属意识

一、真题精讲

二、强化训练

第四节原则性与灵活性

一、真题精讲

二、强化训练

第五节有效沟通

一、真题精讲

二、强化训练

第九章人岗匹配类问题

节自我认知类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节岗位认知类

一、真题精讲

二、强化训练

第三节求职动机类

一、真题精讲

二、强化训练

第四节职业规划类

一、真题精讲

二、强化训练

第十章漫画题

一、真题精讲

二、强化训练"

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《中公版·2022河南省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解（全新升级）》公务员面试向来是“千军万马过独木桥”。作为人才云集的省份，河南省的公务员面试更是难上加难。考生要想答好面试题目，就需要熟练掌握各类题型的答题技巧，而这就需要大量真题的磨练。因此，中公教育为考生编纂了这本以面试真题为主要内容的《2022河南省公务员录用考试辅导教材·面试真题详解》。通过对本书的学习，考生能在有限的备考时间内作答大量的、包含各种题型的公务员面试真题，并以此提升自己的面试实战能力，达到改善面试表现的目的。

书摘插图

　　　　篇 河南省公务员面试真题

　　　　章2021年河南省公务员面试真题

　　　　一、2021年河南省乡镇类公务员面试真题（一）

　　　　1.单位有三位中层领导是老乡，他们工作之余经常在一起吃饭喝酒，很多同事对此议论纷纷，认为他们在拉帮结派，并调侃他们是“铁三角”。对此，你怎么看？

　　　　思维导图

　　　　参考答案

　　　　单位中既是同事又是老乡的同志偶尔聚会交流感情的行为是可以理解的，因为这是人之常情，处理得好还有助于提高工作上的默契程度，营造团结和谐的工作氛围。但是，题目中这三位中层领导的身份特殊，他们经常吃饭喝酒的行为已经引起了其他同事的议论，甚至被称为“铁三角”。可见，三位中层领导的做法有拉帮结派的嫌疑，违背了习近平总书记提出的全面从严治党的要求，需要引起警惕。

　　　　单位的中层领导理应以身作则，为下属员工做好行为上的示范。如果题目中的三位中层领导频繁吃饭喝酒的行为不能得到有效遏制，将会产生诸多不良影响：一是容易出现小团体主义的倾向。这既会扰乱单位正常的工作秩序，也会损害单位原本和谐的工作关系，还会影响单位的良好形象。二是容易滋生腐败现象。三位中层领导走得越近，他们就越容易利用权力为彼此的亲朋谋私利，进而恶化党内政治生态，破坏社会公平公正。

　　　　在加强党风廉政建设的大背景下，单位出现中层领导频繁吃饭喝酒的行为实属不该。细细思考，这种行为的背后着实反映了一些问题：一是个别领导干部的政治意识淡漠，政治素养缺失，在生活作风方面不够自律，在人情世故面前缺乏定力，终难以守住党的规矩底线。二是个别领导干部存在“耍官威”的现象，他们自认为位高权重，缺少严格的自我管理，无视下属和同事的意见，行事作风随意。三是领导干部对廉洁自律、自觉遵守党风廉政建设相关规定的要求执行不力，单位缺少对领导干部的严格监管。

　　　　因此，为了遏制领导干部“拉帮结派”的行为，可以从以下三方面做起：

　　　　，领导干部要主动增强政治意识，提升政治素养，在人情世故面前坚持原则，在大是大非面前严格自律，展示出廉洁奉公的良好政府形象。在日常的生活中，领导干部在注意自己言行的同时，还应该多倾听其他同事的意见，多反思自身的不足，并加以改进，做一名受人尊敬的领导干部。

　　　　第二，单位要加强对公职人员的监管。一方面，严格执行党风廉政建设的相关规定，贯彻落实自查自纠制度，定期开展工作协调会、民主生活会等，让领导干部在会上开展批评和自我批评，及时充分地认识到自己行为的不足并主动改进。另一方面，严格落实内部监督和外部举报机制。一是营造单位内部员工相互监督、相互学习的良好风气；二是鼓励群众通过多方式、多渠道对领导干部进行监督；另外，单位对违反规定、触犯法规的领导干部要严肃处理。

　　　　第三，单位要加强对公职人员的人文关怀。一方面，在工作时间内多组织大范围的沟通交流，提升部门间信息共享协同；另一方面，在工作时间之外多组织团建活动，对外地户籍的公职人员要加强组织关怀，帮助他们解决困难，提升他们的归属感，使他们心无旁骛地做好单位工作。

　　　　2.刘科长回家探亲时，发现村里一群大妈穿着整齐的舞蹈服在跳广场舞，经过询问得知这些服装是企业捐赠的，但是衣服上印有假冒伪劣商品的广告。如果你是刘科长，你会怎么办？

　　　　思维导图

　　　　参考答案

　　　　社会中的部分中老年人受个人文化素养不高、法律意识淡薄、亲友疏于陪伴等因素的影响，很容易使自己陷入违法境地。身为人民警察，我既然发现了这样的问题，就一定会本着对群众高度负责的态度去解决。

　　　　首先，了解情况。为了避免引发恐慌情绪，我会以攀谈的方式向这些跳广场舞的大妈了解一些基本情况，比如，广场舞的组织者和负责人是谁，服装的赞助是由谁洽谈的，大家是否了解这个企业的基本情况，等等。

　　　　其次，单独与广场舞的组织者进行沟通。我会到该组织者家中走访，向其详细了解企业与广场舞组织者之间合作的细节问题，尤其是重点了解其中是否有利益纠纷，比如广场舞的组织者是否收取企业的酬劳等。我会向这位组织者详细说明该企业的情况，并说明其中存在的法律风险，他个人及其他广场舞参与者可能面临的行政处罚甚至刑事责任。希望他能积极配合我的工作，在沟通细节时要如实说明。

　　　　再次，根据实际情况做出判断。如果广场舞组织者在不知情的情况下为非法企业进行了宣传，则告诉他尽快更换服装，避免因为上当受骗承担不必要的责任。如果他知法犯法，那么我会让他跟随我一同到公安机关，进行立案侦查；同时，劝导他积极配合我们的工作，争取好好表现，减轻惩罚。

　　　　后，向上级领导汇报并请示。在详细了解完所有情况后，我会时间将获取到的线索向上级领导汇报。一是请示眼下这个问题的处理意见；二是提出建议，今后在辖区内多开展宣传普法活动，提高群众的法律意识。

　　　　3.疫情之后，一些企业优先复工复产，由于人手不足，向其他企业借调人手。但现在疫情已经明显好转，这种借调的现象仍然存在。为了彻底了解问题，领导让你开展调研，你会获取哪些信息？如何获取？

　　　　思维导图

　　　　参考答案

　　　　企业间借调员工是在特殊时期采用的模式，对缓解用工紧缺有积极意义。而在疫情稳定之后，如果借调的现象仍然存在，说明企业的用工问题依然没有解决，且会产生后续问题。领导让我开展调研，目的是有效地了解目前的实际状况，为政府未来及时介入、协调、管控提供有价值的参考。

　　　　首先，为了提高调研效率，我会做好相关的准备工作。一方面，我会认真倾听领导的调研安排，明确此次调研的目的和想要达成的效果，并做好记录；另一方面，我会查阅相关的资料，明确借调现象涉及的企业名称、相关的员工数量及借调的相关政策。另外，我会和其他同事一起组成调研小组，一起讨论确定调研方案，做好人员分工，共同合作完成调研工作。

　　　　其次，我们会分组开展调研工作，调研要获取的信息主要包括两个大的方面：一方面是企业的基本情况。我们会向有关部门了解参与借调的企业的备案信息，如企业的经营项目、用工规模、用工类型、企业地址及负责人的联系方式等。另一方面是借调的基本情况。一是了解当初制定的政策内容以及后续的安排，借调及被借调员工的后续反馈，其他地区有无典型案例等；二是了解被借调员工的人数、岗位分布、年龄结构、技能要求、工作强度、薪酬福利、借调时长、个人意向等；三是了解被借调员工享有的权益有哪些、法定的劳动保障合同签署情况及被借调员工的前企业的复工安排；四是了解疫情稳定后企业依然存在借调员工这一行为的原因，借调前企业、现企业与员工之间是否进行过有效磋商，目前有无争议问题等。

　　　　再次，针对不同的调研对象，我们会采取不同的调研方式。针对推动企业借调的相关部门，为了详细了解情况，可以以实地走访的方式开展调研，后续有疑问还可以通过打电话的方式进行进一步的交流沟通。二是针对借调单位和被借调单位，由于信息量大，可以以座谈会的形式开展调研，邀请企业负责人及企业人力资源部门负责人参与会议；此外，为了进一步核实情况，还可以对相关的企业进行分类，采用抽样走访的方式进行调研。三是针对被借调的员工，考虑到样本量大和疫情防控相关要求，可以与企业工会进行合作，通过发放网络调查问卷和随机走访相结合的方式进行调研。

　　　　后，我会将从企业、员工及相关部门所获取的信息汇总起来，合并相似或相近的信息，剔除无效、虚假的信息，筛选出有效、真实的信息，撰写调研报告。之后，将调研报告发送给领导、专家等，让其提出宝贵的修改建议，我会根据他们的建议优化调研报告，终形成更加科学的、更具参考价值的调研报告，为解决借调问题提供重要参考。

　　　　4.某乡实施网格化治理，要求村网格员收集群众意见，处理群众问题和纠纷。有一天，一位群众到乡政府反映问题，政府工作人员说这些意见应该先向村网格员反映，他们不能直接受理。村民听后和政府工作人员发生了争执。如果你是乡政府的领导，正好遇见这样的情况，你会怎么处理？

　　　　思维导图

　　　　参考答案

　　　　网格化治理是社会治理方式的创新与改革，它将过去被动应对问题的管理模式转变为主动发现问题和解决问题。但是我们的思想不应被“网格”束缚，不能让网格化治理成为我们敷衍群众的借口，违背我们为民服务的初心。

　　　　作为乡政府的领导，我会妥善处理题干中的争执。

　　　　，我会主动、及时地干预此次争执，做好双方的工作。我会上前去制止政府工作人员和群众的争吵，一方面，我会向群众表明自己的身份，设身处地地理解群众着急反映问题的心情，并和政府工作人员一起向他表示歉意；另一方面，我会向群众做出承诺，表明我们会认真对待他反映的问题，并会及时帮助他解决问题，以安抚群众的情绪。另外，我也会对政府工作人员进行批评教育，让他在以后的工作中增强为民服务的意识，严格履行首问责任制的要求，主动承担责任，灵活处理问题。

　　　　第二，我会详细了解情况，并做出处理。我会向群众了解他的个人信息及要反映的问题，如居住地、所属的网格、遇到的问题、有什么诉求等。在了解完情况后，我会与群众交换联系方式，向他保证我们会尽快解决他反映的问题，及时反馈处理结果，让群众先行离开。之后，我们会快马加鞭地解决群众所反映的问题，如果群众反映的问题属实，我会找来相关部门的负责人及经办人询问事情经过及相关政策要求。一经发现工作人员存在渎职行为，我们会追究相关人员的责任，并进行公示让大家引以为戒；如果群众反映的问题不属实，我会拿出事实依据向群众证明工作人员的做法是正确的，进而消除群众的误会。

　　　　第三，我会向群众反馈我们的处理过程，了解群众不向村网格员反映问题的原因，并针对原因做出回应。例如，如果群众不了解村网格员的作用，我会向群众说明设立村网格员的作用和意义，让群众认识到这样做是为了提高为民办事的效率，希望群众可以尝试找村网格员解决问题，当然，如果愿意的话也可以向直接向乡政府反映问题，我们也非常乐意解决群众遇到的问题。

　　　　通过这件事情，我会反思乡政府