管理学研究方法与论文写作+管理研究设计与方法（2册）|8062946 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------

本书从介绍学历教育为什么要开展研究和论文写作入手，明确课程训练目标，介绍研究的基本特点和规律，然后按照论文选题、文献综述、构建研究框架、选择研究方法、收集数据、数据分析、进行研究总结和撰写论文，以及投稿和发表等过程逐步展开，以范文写作过程及遇到的实际问题为例，逐步推进，环环相扣，从而将研究和写作过程及对应的知识和技巧传授给读者。

---------------------------管理研究设计与方法---------------------------

本书主要针对管理学、心理学、教育学与社会学等领域的“研究新手”、青年教师、研究生而设计，通过编著人员自身的写作及发表案例，介绍了管理类论文的写作内容、研究方法和实战经验，有助于读者掌握主流的研究方法，提升研究设计能力。本书共9章，内容涉及研究设计、理论构建、假设提出、实验研究、问卷调查、数据处理、社会网络分析、STATA应用等。本书与现用教材相比的特点：第一，前沿。本书所有编著人员都有较强的研究设计能力，方法介绍和操作非常前沿，并都主持过国家自然科学基金，在SSCI期刊及国内顶级期刊上发表过大量论文。第二，诀窍。书中分享了很多诀窍，这些诀窍尽管很多教授会用，但很少在书中进行说明。第三，实战。本书不是对方法的简单介绍，而是关于发表的实战。

---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------

作者介绍

前言

第1章　为什么要做研究 1

1.1　管理学研究概述 1

1.2　研究能力的重要性 4

1.3　毕业论文在学位培养中的定位 8

1.4　发表是硬通货 11

1.5　学术研究的基本底线 13

重要术语 15

复习思考题 15

参考文献 16

第2章　科研立题与实测概述 17

2.1　科研立题（选题） 17

2.2　文献回顾 21

2.3　理论基础与研究模型 24

2.4　因果关系 26

2.5　研究假设 28

2.6　变量的定义 32

2.7　实证研究 34

重要术语 39

复习思考题 40

参考文献 40

第3章　如何提出研究问题：引言的撰写技巧 43

3.1　科学研究问题的基本特征 43

3.2　研究问题的常见来源 45

3.3　引言包含的内容及撰写步骤 49

3.4　引言撰写的注意事项 53

3.5　引言撰写示例 55

重要术语 56

复习思考题 56

参考文献 57

第4章　如何回顾和总结研究进展：文献综述的撰写方法 58

4.1　文献回顾的主要目的 58

4.2　文献收集 60

4.3　文献梳理 66

4.4　文献综述撰写示例与技巧 67

重要术语 70

复习思考题 70

参考文献 71

第5章　如何提出研究框架：构建理论框架与假设 72

5.1　研究框架的基本内涵 73

5.2　提出研究框架的常见方法 77

5.3　假设提出的常见方法 83

5.4　概念框架和假设撰写示例与技巧 89

重要术语 95

复习思考题 95

参考文献 95

第6章　如何选择研究方法：设计研究过程 97

6.1　科学的研究方法 97

6.2　管理学研究的常见方法 100

6.3　案例研究法 102

6.4　实验研究法 105

6.5　问卷调查法 109

6.6　二手数据法 114

6.7　文本分析法 116

6.8　基于研究方法的撰写示例与技巧 119

重要术语 123

复习思考题 124

参考文献 124

第7章　如何收集和清洗数据：研究素材获取注意事项与技巧 126

7.1　案例研究数据收集过程与注意事项 127

7.2　实验研究数据收集过程与注意事项 131

7.3　问卷调查数据收集过程与注意事项 137

7.4　二手数据收集过程与注意事项 141

7.5　文本分析数据收集过程与注意事项 152

7.6　数据收集整理说明的撰写示例与技巧 155

重要术语 158

复习思考题 158

参考文献 159

第8章　常见模型的数据分析过程与技巧：以SPSS为例 161

8.1　常见模型概述 162

8.2　样本概况与描述性统计 168

8.3　相关性分析与多重共线性检验 173

8.4　多元线性回归 183

8.5　曲线回归 187

8.6　Logit和Probit回归 190

8.7　中介效应检验 193

8.8　调节效应检验 196

8.9　跨层级回归 200

8.10　分析结果报告的撰写示例与技巧 202

重要术语 207

复习思考题 207

参考文献 207

第9章　研究总结与贡献提炼：结论与讨论的撰写 212

9.1　研究总结 212

9.2　理论贡献和实践启示 215

9.3　研究局限与进一步研究方向 218

9.4　研究总结与贡献撰写示例 223

重要术语 228

复习思考题 228

参考文献 228

第10章　论文投稿与发表 230

10.1　期刊论文的规范性要求 231

10.2　论文投稿的学术道德 235

10.3　管理学期刊一般的审稿流程 238

10.4　外审回应方法 241

10.5　研究的发表后管理 244

重要术语 247

复习思考题 247

---------------------------管理研究设计与方法---------------------------

以战代练

2010年，我在上海大学指导了第一位硕士研究生——来自老挝的韩梦兰。刚指导她写硕士论文时，我发现她对研究方法了解甚少，我一边在办公室给她讲解研究方法，一边从“经管之家”一类的论坛上购买了SPSS/AMOS实操讲解视频，供她学习使用。尽管成本很高，但她非常用心，同时利用她在老挝等商会的关系收集了国际创业的调查数据，最终其硕士论文的部分内容在《管理科学》杂志上发表。

在韩梦兰以及随后几届研究生的硕士论文答辩过程中，我发现很多研究生对研究方法一知半解，数据来源不清，方法操作也存在一些漏洞，部分论文“贡献”了无效甚至可能有害的知识。在随后指导研究生的过程中，我要求硕士、博士研究生在入学之前先学习陈晓萍、徐淑英、樊景立主编的《组织与管理研究的实证方法》，但一些研究生由于缺乏实操经验，很难领会书中的精妙，高山仰止之后，随即束之高阁。

我反思自己在攻读硕博期间学习管理研究方法的经历，感觉打牢基础固然重要，但以目标为导向整合各类碎片化的知识，似乎也是一个办法。因此，这明确了本书的三个特点。

（1）发表导向。我们非常认同发表是研究的自然结果，而非刻意为之，但这个觉悟不应强加给研究生或研究新手，毕竟，他们中的大多数必须通过发表“安身立命”。因此，本书弱化了对原理的介绍，诠释研究方法的一般性步骤，将重点放在发表上，尤其是高质量论文发表对研究设计和方法的要求与解决方案。每一部分尽力强调如何操作才更容易获得“客户”——匿名评阅人、领域主编、期刊主编的青睐。无疑，这很直接，但对很多研究新手而言，入门更快，代入感更强。

（2）跨越隐性知识的壁垒。知行合一的障碍之一是很多事物发展的规律都是隐性知识。这些知识之所以是隐性的，一个原因是“无法说”，不能言传身教，只可意会；另一个原因是“不愿说”，因为说出来就可能会引起他人的质疑和误解。对管理研究而言，也是如此。尽管国内外已有一些关于研究方法的书籍，但这些书很少或不愿涉及隐性知识，而诸多研究新手又很难复制这些科学的、完美的、高难度的显性知识。逐渐地，完美成了完成的敌人，科学成了拖延的理由，精通研究方法成了迟迟不启动的借口。

一个简易、冲动、不完美的开始，要好过一个周密、理性、不落实的计划。因此，我们在书中分享了很多“诀窍”（know-how），尽管很多研究老手都会使用这些诀窍，但他们很少在书中或其他渠道公开说明。这也是很多研究新手的痛点。由于本书的大部分内容使用我们自己发表的论文作为案例，因此我们提供了在发表过程中遇到的困惑、纠结、权衡、选择与事后的反省。这些诀窍并不是规律，但可以帮助研究新手跨越隐性知识的壁垒，减少试错的成本，最重要的是，暗示你不是一个人在战斗，因此无须等待万事俱备，而应快速启动。

（3）与时俱进。管理研究方法的更新可谓日新月异。以中介效应的检验为例，研究新手刚熟悉掌握Baron和Kenny（1986）的三步法，就开始流行用bootstrap检验中介效应了，2014年国际管理学会（Academy of Management，AOM）会议还设专场分享了中介效应的最新检验方法。统计软件的使用也是如此，2003年以前，如果你会使用AMOS软件包，那么你在国内管理学研究领域就基本“无敌”了，无论是发表职称论文还是学位论文，加上AMOS四个字母都会显得格调很高。十多年过去了，到了2013年，如果你不会使用Matlab、Stata、Mplus等软件包，你都不好意思和学术社区的“邻居”打招呼。

本书所有写作成员都主持过至少1项国家自然科学基金项目或国家社会科学基金项目，并在国内外高校普遍重视的UTD24、FT50、ABS4等期刊上发表过论文，长期奋斗在“不发表就出局”（publish or perish）的第一线，有较强的研究设计能力。他们操作娴熟，适应速度很快，既是投稿人，也是审稿人，乐此不疲。本书介绍的方法和操作能够满足大部分期刊主编、匿名审稿人对方法适用性、前沿性的“挑衅”。不仅如此，我们也会不断更新，并在随后的版本中分享经验，让读者在我们经历的痛苦中感受到幸运、幸福、快乐与成长。

管理研究方法在中国的普及

2003年冬天，我的师兄费宇鹏教授坐着火车，风尘仆仆地去了北京，买来了AMOS正版软件和一本几百页的英文使用手册。回到长春，他郑重地将AMOS软件和英文使用手册交给了即将读研的我，让我认真学习、快速掌握，为师门团队提供方法支持。我捧着英文使用手册，一时间手足无措，凝视着师兄炙热的眼睛，侧身遥望窗外的鹅毛大雪，百感交集……

当时，国内没有介绍AMOS软件的书籍，我穷尽了吉林大学图书馆和各类书店，也只能在郭志刚编著的《社会统计分析方法：SPSS软件应用》一书中，找到有关“路径分析”等只言片语。我只好一边熟悉软件的操作，一边学习统计方法，一边阅读英文使用手册与示例，一边熟悉管理研究的实证范式……

虽有各种尝试和努力，但进度仍然较慢。直到突然有一天我在网上发现有两位青年教授似乎使用过AMOS软件，于是就发邮件问询，因为担心人微言轻而被忽略、拒绝，所以我在邮件中不仅打着导师蔡莉教授的旗号，还写明“为了节省您的时间，您只需用对错告诉我以下对AMOS软件操作的理解是否正确即可”。两位青年教授都很快回复了邮件，实诚地写下“对”或“错”，尽管简单，但仍为我打开了AMOS软件的大门。

因此机缘，之后我时而关注两位给予我帮助的学者。两位学者在各自研究领域披荆斩棘，异常耀眼，都获得了国家杰出青年科学基金项目、长江学者特聘教授称号和复旦管理学杰出贡献奖等：一位是清华大学苏世民书院院长薛澜教授，另一位是同济大学经济与管理学院院长李垣教授。两位学者除了都在长春读过书，还都给学生时代的我回过邮件。2018年4月，我受邀参加薛澜教授在清华大学主办的学术研讨会并做报告，认真地为15年前的往事向薛澜教授致谢，也感慨（西方）管理研究方法在中国的普及之迅捷。

普及迅捷，不代表发展。时至今日，国内管理研究仍在研究方法上对国外学者和规范亦步亦趋，时而东施效颦。国外有Organizational Research Methods等期刊鼓励研究方法的发展，但国内很少刊登研究方法领域的进展。可喜的是，越来越多的国内学者开始在研究方法上投入时间和精力，杜运周教授和贾良定教授等引入及推广的组态视角与定性比较分析（QCA）、马庆国教授团队开创的神经管理学等，都为管理研究带来了多样的选择和创新的希望。我们期待更多的学者、同人加入发展研究方法的社区，不仅为研究新手带来高质量发表之曙光，也为探索中国本土管理学理论提供更适合的方法支持。

理论与方法

理论与方法之争，是很多新手开启科研之路的困惑，也是导师在指导研究生论文

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：管理学研究方法与论文写作+管理研究设计与方法（2册）|8062946在线阅读

在线听书地址：管理学研究方法与论文写作+管理研究设计与方法（2册）|8062946在线收听

在线购买地址：管理学研究方法与论文写作+管理研究设计与方法（2册）|8062946在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书循着管理学研究的基本过程，系统地阐述了研究方法的基本概念，主导逻辑，适用情境和实用范例等。围绕论文的摘要，引言，文献综述，理论框架与假设，研究方法，数据收集与分析，结论与讨论，以及论文投稿，回复评审意见和发表后管理等，本书不仅总结了详尽的撰写方法，写作技巧和注意事项等，还提供了手把手带着读者干中学的范例，有助于读者在研究实践中掌握研究方法，提升研究能力，训练学术论文撰写和报告技能，顺利完成研究论文，学位论文的研究和撰写工作。