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内容简介：
《当代外国教育改革著名文献:英国卷(第1册)》内容简介：要提高必要的标准，必须就学校课程设置的目标和内容取得普遍一致的认识。这是一种被广泛接受的看法。取得基本一致需要时间，而且还要随着情况的变化进行再研讨：政府在这一进程中，经过协商。将发表政策声明；皇家督学团将继续出版讨论文件。目标将建立在地方教育当局和学校的最好的实践基础之上。
确定目标旨在取得实际效果，其途径是：
使确定的目标成为国务大臣课程设置政策的基础。他们需要有一个课程设置政策，以履行其促进英格兰和威尔士人民的教育的法定职责，包括一些更具体的职责，与学校模式和师资培养及培训有关的事项；
使确定的目标成为地方教育当局课程设置政策的基础.以便于它们履行决定学校模式、提供经费、管理师资等职责；
使确定的目标成为学校课程设置政策的基础，便于它们组织和实施具体教学工作。
在贯彻确定的目标过程中，根据各地方的情况和判断，侧重点将有所不同。国务大臣关于5～16岁学生课程设置的范围与课型的政策不会导致全国统一的课程表。在地方教育当局和学校一级保持多样化是健康的，是符合英格兰和威尔士学校教育传统的.可以使教育富有生气，有利于革新。
各地方教育当局向政府的报告表明，几乎每个地方教育当局都将很快确定一个明确的课程设置的政策，作为其工作基础，但是，都还没有将这些政策扩大到一项地方政策应当涉及的每一方面。
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书籍介绍
《当代外国教育改革著名文献:英国卷(第1册)》内容简介：要提高必要的标准，必须就学校课程设置的目标和内容取得普遍一致的认识。这是一种被广泛接受的看法。取得基本一致需要时间，而且还要随着情况的变化进行再研讨：政府在这一进程中，经过协商。将发表政策声明；皇家督学团将继续出版讨论文件。目标将建立在地方教育当局和学校的最好的实践基础之上。
确定目标旨在取得实际效果，其途径是：
使确定的目标成为国务大臣课程设置政策的基础。他们需要有一个课程设置政策，以履行其促进英格兰和威尔士人民的教育的法定职责，包括一些更具体的职责，与学校模式和师资培养及培训有关的事项；
使确定的目标成为地方教育当局课程设置政策的基础.以便于它们履行决定学校模式、提供经费、管理师资等职责；
使确定的目标成为学校课程设置政策的基础，便于它们组织和实施具体教学工作。
在贯彻确定的目标过程中，根据各地方的情况和判断，侧重点将有所不同。国务大臣关于5～16岁学生课程设置的范围与课型的政策不会导致全国统一的课程表。在地方教育当局和学校一级保持多样化是健康的，是符合英格兰和威尔士学校教育传统的.可以使教育富有生气，有利于革新。
各地方教育当局向政府的报告表明，几乎每个地方教育当局都将很快确定一个明确的课程设置的政策，作为其工作基础，但是，都还没有将这些政策扩大到一项地方政策应当涉及的每一方面。
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- 网友 蓬***之： ( 2025-01-12 13:57:41 )
好棒good
- 网友 游***钰： ( 2025-01-10 20:39:10 )
用了才知道好用，推荐！太好用了
- 网友 曾***玉： ( 2024-12-31 21:54:59 )
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- 网友 国***舒： ( 2024-12-23 13:23:37 )
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- 网友 扈***洁： ( 2025-01-05 11:42:26 )
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- 网友 相***儿： ( 2024-12-22 01:41:55 )
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- 网友 养***秋： ( 2025-01-16 13:53:58 )
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- 网友 堵***格： ( 2025-01-20 08:56:46 )
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- 网友 濮***彤： ( 2025-01-12 10:43:16 )
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- 网友 石***致： ( 2025-01-16 17:59:13 )
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- 网友 宫***凡： ( 2025-01-02 22:45:38 )
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- 网友 孔***旋： ( 2025-01-19 02:03:25 )
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：8分
文字风格：8分
语言运用：3分
文笔流畅：9分
思想传递：6分
知识深度：4分
知识广度：8分
实用性：3分
章节划分：4分
结构布局：5分
新颖与独特：4分
情感共鸣：6分
引人入胜：5分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：3分
文化贡献：9分