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2015思想政治理论历年真题解析及复习思路(石磊考研政治.精编高频考点、全面解析真题、深刻剖析规律、汇聚名师团队)书籍详细信息

  • ISBN:9787564089542
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:25.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-20 23:23:00

内容简介:

  本书是一本考研政治真题解析书籍,分为上中下三个篇章。针对“大纲是根本,真题是标准”的原则,该书精编了考研政治的高频考点,汇聚了历年真题的频繁考点,并对以往12年考研政治真题进行了详细解析,内容丰富、精炼,分析透彻、精准。精炼实用、一书多能,适用于2015年考生考研政治复习的各个阶段。


书籍目录:

上篇

高频考点精编

马克思主义基本原理概论

 专题一

马克思主义总论

 专题二

哲学基本问题

 专题三

辩证唯物论

 专题四

实践观

 专题五

唯物辩证法

 专题六

认识论

 专题七

唯物史观

 专题八

劳动价值论

 专题九

剩余价值论

 专题十

资本主义国家论

 专题十一

国家垄断资本主义论

 专题十二

科学社会主义论

第二部分

思想和中国特色社会主义理论体系概论

 专题一

马克思主义中国化

 专题二

实事求是的思想路线

 专题三

新民主主义革命论

 专题四

社会主义改造论

 专题五

社会主义本质和根本任务论

 专题六

社会主义初级阶段论

 专题七

社会主义改革开放论

 专题八

中国特色社会主义经济论

 专题九

中国特色社会主义政治论

 专题十

中国特色社会主义文化论

 专题十一

社会主义和谐社会论

 专题十二

中国特色社会主义外交论

 专题十三

爱国统一战线论

 专题十四

党的建设论

第三部分

中国近现代史纲要

 专题一

近代中国人民探索篇

 专题二

新民主主义革命篇

 专题三

社会主义改造篇

 专题四

中国社会主义建设道路初步探索篇

 专题五

改革开放和现代化建设新时期篇

第四部分

思想道德修养与法律基础

 专题一

理想信念论

 专题二

人生观

 专题三

道德观

 专题四

社会主义法治观

第五部分

当代世界经济与政治

中篇

真题考点精汇

部分

马克思主义基本原理概论

 章

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

 第二章

世界的物质性及其发展规律

 第三章

认识世界和改造世界

 第四章

人类社会及其发展规律

 第五章

资本主义的形成及其本质

 第六章

资本主义发展的历史进程

 第七章

社会主义社会及其发展

 第八章

共产主义是人类崇高的社会理想

第二部分

思想和中国特色社会主义理论体系概论

 章

马克思主义中国化的历史进程和理论成果

 第二章

马克思主义中国化理论成果的精髓

 第三章

新民主主义革命理论

 第四章

社会主义改造理论

 第五章

社会主义的本质和根本任务

 第六章

社会主义初级阶段理论

 第七章

社会主义改革和对外开放

 第八章

建设中国特色社会主义经济

 第九章

建设中国特色社会主义政治

 第十章

建设中国特色社会主义文化

 第十一章

构建社会主义和谐社会

 第十二章

祖国完全统一的构想

 第十三章

国际战略和外交政策

 第十四章

中国特色社会主义事业的依靠力量

 第十五章

中国特色社会主义事业的领导核心

第三部分

中国近现代史纲要

 章

反对外国侵略的斗争

 第二章

对国家出路的早期探索

 第三章

辛亥革命与君主专制制度的终结

 第四章

开天辟地的大事变

 第五章

中国革命的新道路

 第六章

中华民族的抗日战争

 第七章

为新中国而奋斗

 第八章

社会主义基本制度在中国的确立

 第九章

社会主义建设在探索中曲折发展

 第十章

改革开放与现代化建设新时期

第四部分

思想道德修养与法律基础

 章

追求远大理想,坚定崇高信念

 第二章

继承爱国传统,弘扬民族精神

 第三章

领悟人生真谛,创造人生价值

 第四章

加强道德修养,锤炼道德品质

 第五章

遵守社会公德,维护公共秩序

 第六章

培育职业精神,树立家庭美德

 第七章

增强法律意识,弘扬法治精神

 第八章

了解法律制度,自觉遵守法律

第五部分

形势与政策以及当代世界经济与政治

 当代世界经济与政治

下篇 12年考研政治真题解析

 2014年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题

 2014年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析

 2013年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题

 2013年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析

 2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题

 2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析

 2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题

 2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析

 2010年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题

 2010年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析

 2009年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2009年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析

 2008年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2008年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析

 2007年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2007年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析

 2006年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2006年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析

 2005年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2005年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析

 2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析

 2003年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题

 2003年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题答案及解析


作者介绍:

  石磊,被广大考生称为“疯狂的石头”“应试天才”。全国考研辅导界精英人物和权威代表,新浪、腾讯考研网考研特邀主讲嘉宾,全国十二家辅导机构思想政治首席主讲。讲课内容与方法紧密结合,善将深奥的原理化解于通俗的事例中,既诙谐风趣、深入浅出又逻辑清晰、重点突出,被历届考生誉为“全国鲜有的思想政治所有课程全讲奇才”。高等教育出版社《考研政治高分系列之二大纲配套知识点解析》总主编,全国畅销书《思想政治理论历年真题解析及复习思路》《思想政治理论强化训练1500题》主编。


出版社信息:

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书籍摘录:

  第二部分思想和中国特色社会主义理论体系概论

  专题一马克思主义中国化

  1.马克思主义中国化的提出和科学内涵和重要意义

  (1)提出:1938年,在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,先提出了“马克思主义中国化”的命题。刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中,进一步从理论上阐述了马克思主义中国化的思想。党的七大党章指出,思想是马克思主义中国化的个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。

  (2)含义:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。

  (3)重要意义:,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

  2.中国特色社会主义道路

  道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题。党的十一届三中全会以后,由中国共产党团结和带领全国各族人民共同开创的中国特色社会主义道路,是进一步实现民族振兴、国家富强和人民幸福的正确的道路。中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

  3.中国特色社会主义理论体系

  党的十七大指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索、实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的成果,是党可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的成果,是对马克思列宁主义、思想的继承和发展。

  4.中国特色社会主义制度

  制度是社会发展进步的保障。中国特色社会主义制度是一整套相互衔接、相互联系的制度体系,由根本层面的制度、基本层面的制度、具体层面的制度以及中国特色社会主义法律体系组成,不同层面的制度在中国特色社会主义制度体系中具有不同的地位和作用。在这个制度体系中,人民代表大会制度是根本的政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成了基本政治制度,公有制为主体、多种所有制共同发展构成基本经济制度;还包括建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义法律体系以法律形式确立制度,并通过各种法律规范为不同层面制度的贯彻落实提供良好的法制环境。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。

  5.坚定道路自信、理论自信、制度自信

  中国特色社会主义道路、理论体系、制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的鲜明特色。要坚定中国特色社会主义的“道路自信、理论自信、制度自信”,就是要坚定对中国特色社会主义建设伟大事业实现途径、行动指南、根本保障的自信,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路;就是要一贯地走中国特色社会主义道路,推进中国特色社会主义理论创新的发展,加强和完善中国特色社会主义制度建设,从而夺取中国特色社会主义的新胜利。

  6.科学发展观的指导意义

  ,科学发展观是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二,科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,体现了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。科学发展观针对我国发展过程中的问题,着眼于经济社会又好又快发展,进一步提出了解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展的不平衡、不协调问题的思路,进一步指明了我国经济社会发展的正确方向,是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发,着眼于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略,对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义,因而是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  专题二实事求是的思想路线

  1.实事求是思想路线的内容和意义

  (1)实事求是思想路线的基本内容:从党的十二大开始,《中国共产党章程》一直明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”

  (2)实事求是思想路线的重要意义:,它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。第二,它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。第三,它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

  2.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

  马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。,以为主要代表的中国共产党人在领导中国革命和建设的过程中创立的思想,贯穿着实事求是的思想。第二,改革开放以来,党坚持解放思想和实事求是的统一,大力发扬求真务实的精神,自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解救出来,从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,以实践基础上的理论创新回答了一系列重大理论和实际问题,为改革开放提供了理论指导,开辟了马克思主义新境界,形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的成果。第三,贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果本质的东西。

  3.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝

  改革开放30年来,我们在实践上的每一个重大发展,理论上的每一个重大突破,工作上的每一个重大进步,都是解放思想的结果。正是由于改革开放以来思想的不断解放,改革开放才取得了重大胜利,形成了中国特色社会主义理论体系。

  党的十七大报告中指出:解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。,解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件。第二,解放思想是不断深化改革开放的基本要求。第三,解放思想是建设和发展中国特色社会主义的思想保证。

  4.坚定不移地走自己的路

  坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。这也是总结我国长期历史经验得出的基本结论。走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一,在基本立场上体现了独立自主与对外开放的统一,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。

  ……

  ……

  中篇:真题考点精汇

  部分马克思主义基本原理概论

  章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

  一、马克思主义的产生和发展

  二、马克思主义科学性与革命性的统一

  历年考点:

  (单项选择题,以下简称“单”;多项选择题,以下简称“多”;材料分析题,以下简称“分析”)

  2013年第17题(多):全人类彻底解放的内容

  本章历年命题的概率不高,基本题型为选择题,仅限于考查考生对基本概念的理解与识记,所以考生弄清、熟记基本概念的内涵即可,不必在本章花太多的时间和精力。

  第二章世界的物质性及其发展规律

  一、物质世界和实践

  历年考点:

  2014年第17题(多):时间、空间与物质运动的关系

  2013年第1题(单):运动和静止的关系

  2011年第34题(分析):社会生活本质上是实践的

  2010年第17题(多):意识的能动作用

  2009年第1题(单):物质和意识的关系

  2008年第1题(单):马克思主义哲学的基本特征

  2008年第2题(单):辩证唯物主义时空观

  2008年第3题(单):实践的特点

  2007年第1题(单):运动和静止的关系

  2007年第17题(多):意识的产生、本质及其能动作用

  2006年第1题(单):物质运动与静止的辩证关系

  2006年第17题(多):人对物质世界的实践把握的基本环节

  2003年第1题(单):马克思主义哲学的创立在哲学中的伟大变革

  2003年第2题(单):实践的主体、客体及其相互作用

  二、事物的普遍联系与发展

  历年考点:

  2014年第34题(分析):唯物辩证法的基本原理及相关方法论意义

  2013年第2题(单):事物的普遍联系

  2012年第2题(单):质量互变规律

  2012年第17题(多):新事物必然战胜旧事物的原理

  2012年第34题(分析):现象与本质;矛盾的普遍性与特殊性

  2011年第1题(单):坚持适度原则

  2011年第34题(分析):矛盾分析法

  2010年第2题(单):质量互变规律

  2009年第34题(分析):原因和结果、现象和本质以及具体问题具体分析的理解和运用

  2008年第34题(分析):矛盾的同一性和斗争性;认识与实践的辩证关系;人的本质属性

  2007年第2题(单):可能性与不可能性的区分

  2007年第18题(多):世界的普遍联系和永恒发展

  2007年第19题(多):发展的永恒性和普遍性;发展的过程论思想;创新

  2007年选做题Ⅱ(分析):矛盾及其同一性及斗争性在事物发展中的作用;和谐世界与文明多样性

  2006年第34题(分析):联系的特点;对立统一规律;真理的具体性

  2006年第38题选做Ⅱ(分析):普遍联系的观点;可持续发展战略;建设资源节约型、环境友好型社会

  2005年第16题(多):联系的客观性、普遍性和多样性

  2004年第17题(多):矛盾的同一性;社会关系和生产关系的本质;商品交换的本质

  2004年第31题(辨析):辩证法与形而上学;整体与部分的辩证关系

  2003年第16题(多):对立统一规律;矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用

  2003年第34题(分析):现象与本质;矛盾的不平衡性原理;感性认识与理性认识的联系;思维方法的本质及其在认识中的作用

  2003年第37题选做题Ⅱ(分析):矛盾的不平衡性原理;建立国际政治经济新秩序;和平、发展与合作是当今时代的主题

  三、客观规律性与主观能动性

  历年考点:

  2014年第2题(单):自然规律与社会规律的关系

  2010年第20题(多):社会形态更替的一般规律和特殊形式

  2009年第17题(多):意识的能动作用及应用

  2007年第17题(多):意识的产生、本质及其能动作用

  2005年第1题(单):意识对物质的能动作用

  2005年第17题(多):规律的特征和人类社会规律的特征

  本章尽管是2010年次考试时由原来教材的第二、三章内容整合而成的,但是知识点比较集中,集中体现马克思主义的世界观和方法论,命题区分度比较高,是历年命题的高频章,由上述历年命题的密集程度也可以看出这一点,这一趋势在以后的考试中不会改变,这就提醒考生应该将本章内容作为复习备考的重点。考查的重点仍是考生对基本概念的理解与记忆,以及用这些基本原理分析解决实际问题的能力。

  第三章认识世界和改造世界

  一、认识的本质及规律

  历年考点:

  2014年第1题(单):认识过程的反复性与无限性

  2013年第34题(分析):实践与认识的辩证关系;认识主体的能动作用

  2012年第1题(单):感性认识和理性认识的关系

  2011年第17题(多):认识与实践的辩证关系

  2010年第34题(分析):认识的本质及规律

  2009年第19题(多):科学技术革命在社会发展中的作用

  2008年第19题(多):马克思主义哲学的基本特征

  2007年第34题(分析):认识的发生、发展、本质及规律;实践与认识的关系

  2006年第2题(单):认识是在实践基础上主体对客体的能动反映

  2006年第3题(单):实践和认识及其辩证关系

  2005年第3题(单):实践与认识的相互关系

  2004年第34题(分析):理性因素与非理性因素在认识活动中的作用

  2003年第3题(单):认识的本质是能动反映,是反映与创造的统一

  二、真理与价值

  历年考点:

  2012年第34题(分析):真理与谬误;认识、理论对实践的指导作用

  2009年第2题(单):检验真理的标准的客观性的特点

  2006年第34题(分析):真理的具体性

  2005年第2题(单):真理的性与相对性及其辩证关系

  ……

  ……

  下篇12年考研政治真题解析

  2014年全国硕士研究生入学统一考试

  思想政治理论试题一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

  1.爱迪生发明电灯之前做了两千多次试验。有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯,这只是一段经历了两千步的历程”。爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作

  A.对事物规律的正确反映B.整个实践过程中的一部分

  C.实践中可以忽略不计的偶然挫折D.认识中所获得的相对真理

  2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来,但要进行社会革命就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同,它是

  A.通过人的有意识的活动实现的B.由多数人的意志决定的

  C.比自然规律更易于认识的规律D.不具有重复性的客观规律

  3.社会生产是连续不断进行的。这种连续不断重复的生产就是再生产,每次经济危机发生期间总有许多企业或因产品积压,或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭。那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的

  A.实物补偿B.价值补偿C.增殖补偿D.劳动补偿

  4.与第二次世界大战前的资本主义相比,当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化,正确分析这些新变化发生的原因,有利于我们科学而全面地认识当代资本主义社会,导致当代资本主义新变化发生的根本推动力量是

  A.工人阶级争取自身权利的斗争B.科学技术革命和生产力的发展

  C.改良主义政党对资本主义制度的改革D.社会主义制度的优越性对资本主义的影响

  5.1992年,党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,经过十四大到十八届三中全会20多年的实践,党对政府和市场的关系有了新的科学定位,提出使市场在资源配置中起

  A.决定性作用B.基础性作用C.辅助性作用D.补充性作用

  ……

  ……

  2014年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析

  一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

  1.【标准答案】B

  【所考知识点】认识和实践过程的反复性和无限性。

  【答案解析】马克思主义辩证唯物主义认识论认为:实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷,这是认识从简单到复杂、从低级到高级无限发展的全过程。认识之所以要不断反复,是因为:其一,主体对客观事物的认识受到客观事物本身的发展过程及其表现程度的限制。物质世界是无限的,客观事物作为系统也是多方面、多层次的。客观事物存在着一个产生、变化和发展的过程,其本质和规律也有一个暴露的过程。所有这些,使得人类的认识具有反复性。其二,主体对客观事物的认识还受历史条件和科技水平的限制,人类的认识只有在不断打破限制的基础上才能不断得到发展。这也使得认识具有反复性。其三,主体对客观事物的认识还要受到主体本身的限制。这些限制包括:人的实践范围、知识水平、认识能力、实践能力、立场、观点、方法以及生理素质。所有这些,也使得认识具有反复性。就整个认识过程而言,认识的反复具有无限性。但是,这种无限性不是简单的圆圈式的循环,而是表现为螺旋式的上升。题干中:爱迪生发明电灯之前做了两千多次试验。有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生却回答“我一次都没有失败”,爱迪生之所以说“我一次都没有失败”是因为他把每一次实验都看作整个实践过程中的一部分。所以,B是正确答案。而A是错误的,因为失败不可能是对事物规律的正确反映;C本身说法错误,D是错误的,因为失败中获得的认识不是真理。

  【命题预测】此知识点是命制选择题的重要考点,请考生务必注意。

  【难度系数】0.697

  2.【标准答案】A

  【所考知识点】自然规律与社会规律的关系。

  【答案解析】马克思唯物辩证法认为:自然与社会都具有客观物质性,都有其自身的发展规律。自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。自然规律和社会规律按其作用范围的不同,可分为一般规律、特殊规律和个别规律。自然规律与社会规律之间有一定联系,也有区别。两者之间的联系主要表现在:自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。人不能任意改变、创造或消灭规律。两者之间的区别主要表现在:自然规律是作为一种盲目的无意识的力量在起作用,社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。所以,A是正确答案。而B、C、D选项本身说法错误。

  【命题预测】此知识点是命制选择题的重要考点、高频考点,请考生务必重视。

  【难度系数】0.843

  3.【标准答案】B

  【所考知识点】社会资本再生产的核心问题。

  【答案解析】社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题。社会总产品的实现问题即是社会总产品的补偿问题,它包括两个方面:其一为价值补偿,也就是社会总产品各个组成部分的价值如何能够通过商品的出售加以实现,以货币形式收回,用以补偿预付资本并获得剩余价值;其二为实物补偿,也就是如何买到所需要的生产资料和消费资料。社会资本再生产若想顺利进行,必须实现社会总产品的价值补偿和实物补偿。首先,社会总产品只有实现其价值补偿,资本家才能有货币资本去重新购买生产资料和劳动力,并进而开始新的生产过程。其次,社会总产品只有实现其实物补偿,资本家才能买得到进行再生产所需要的生产资料,资本家和工人才能买得到进行再生产所需要的消费资料。题干中指出许多企业或因产品积压,或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭。这说明那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的价值补偿。所以,B是正确答案。

  【命题预测】此知识点是命制选择题的重要考点,热门考点。请考生务必重视。

  【难度系数】0.679

  4.【标准答案】B

  【所考知识点】当代资本主义新变化的原因。

  【答案解析】与第二次世界大战前的资本主义相比,当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化,导致当代资本主义新变化的原因有:首先,科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量。其次,工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量。再次,社会主义制度初步显示的优越性,对资本主义产生了一定影响。后,主张改良主义的政党对资本主义制度的改革,也对资本主义的变化发挥了重要作用。所以,B是正确答案。

  【命题预测】此知识点是命制选择题的重要考点,热门考点。请考生务必重视。

  【难度系数】0.796

  5.【标准答案】A

  【所考知识点】十八届三中全会提出的新观点、新论述。

  【答案解析】十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。强调市场在资源配置中起决定性作用是为了更好地突出市场在完善市场经济中的作用,政府作为一只看不见的手,不能直接干预企业的生产,去干扰市场的正常秩序,更好地发挥政府作用就是要政府对市场间接地做好宏观调控。

  【命题预测】公有制、非公有制与社会主义市场经济之间的关系为历年命制选择题的重点,经常出题,请考生务必重视。

  【难度系数】0.856

  ……



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