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《幼儿师范学校教材•钢(风)琴(试用本3)》书主要内容为儿童歌曲简易伴奏编配，分为钢琴、风琴与手风琴两大部分18课时。其中，钢琴、风琴12课时，手风琴6课时，钢琴、风琴部分从和弦编配入手，依次安排了大调、小调和正三弦，简易流动低音，简易三层次织体，属七和弦等内容，每项内容中都有可在课堂集体操作的键盘练习。各项内容中间还穿插了歌曲弹唱，第十二课为总结性质的综合弹唱。根据教学方案及教育部关于中等师范学校、中等幼儿学校发展趋势的有关精神，《幼儿师范学校教材•钢(风)琴(试用本3)》书在编写过程中，力求体现科学性与实用性相结合的原则，按照需要安排教学内容；突出以学生为主体，着力培养学生的自我学习能力；大胆渗透新的学习方法和教学方法，采用分级管理模式，以激发学生学习音乐的兴趣，培养教师的创新意识和能力，推动教学改革。

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书籍介绍

《幼儿师范学校教材•钢(风)琴(试用本3)》书主要内容为儿童歌曲简易伴奏编配，分为钢琴、风琴与手风琴两大部分18课时。其中，钢琴、风琴12课时，手风琴6课时，钢琴、风琴部分从和弦编配入手，依次安排了大调、小调和正三弦，简易流动低音，简易三层次织体，属七和弦等内容，每项内容中都有可在课堂集体操作的键盘练习。各项内容中间还穿插了歌曲弹唱，第十二课为总结性质的综合弹唱。根据教学方案及教育部关于中等师范学校、中等幼儿学校发展趋势的有关精神，《幼儿师范学校教材•钢(风)琴(试用本3)》书在编写过程中，力求体现科学性与实用性相结合的原则，按照需要安排教学内容；突出以学生为主体，着力培养学生的自我学习能力；大胆渗透新的学习方法和教学方法，采用分级管理模式，以激发学生学习音乐的兴趣，培养教师的创新意识和能力，推动教学改革。