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内容简介:
面对自闭症儿童,理解他们的认知困难,向他们提供教育训练时,我们都需要完整而全面的理论方法。教育实践与心理治疗实践应该持续结合在治疗方案之中。
玛丽-多米尼克·艾米所著的《如何帮助自闭症儿童(心理治疗与教育方法第3版)》介绍了不同的理论方法,清晰地解释了如何将各种理论相结合,并重新定义了自闭症病理中经常使用的主要术语。同时,通过大量临床案例(其中大部分与小男孩弗朗索瓦相关),阐述了如何实施治疗,以及如何与家长合作等问题。
书籍目录:
新版前言
导言 本书的历史沿革
部分 理论角度
章 从出生到身份的产生
出生与早期感知
调适阶段
从调适到调谐:常常是一个艰难的过程
身份的产生
第二章 关于自闭障碍的原始资料
自闭:开放性问题
自闭与精神分析
第二部分 治疗角度
第三章 实施治疗
诊断难点
怎样开始护理
什么是护理?
与家庭的合作
言语矫治与护理
精神运动与护理
插入说明:一支兼职护理团队
处于困境的机构
第四章 相关术语
交流
体验与实验
模仿、注意力与记忆
言语
思维活动
无意识与意识
第三部分 临床案例“弗朗索瓦或黑洞”
序言
第五章 步
初次接触
治疗的开端
关联与分离
身体形象
话语
第六章 的弗朗索瓦
故事的后续
弗朗索瓦的话
思考
正音医生的建议
治疗小组的治疗师
无法说话的孩子
作出结论?
参考文献
资源
培育机构
家长协会
主要自闭症资源中心
临床案例
插图
索引
作者介绍:
姜文佳,女,1985年6月出生。2012年毕业于大连外国语大学法语语言文学专业,硕士研究生,研究方向:翻译理论与实践。现任浙江越秀外国语学院法语教师。已出版译作《玩转大自然III》(科技教育出版社),《生命是从哪里来的》等译作即将出版。
玛丽-多米尼克·艾米,心理学家和精神分析学家,CIPPA(心理治疗师及相关人员关爱自闭症患者 协作组织) 、CPJF与SFPEADA的成员。她创建了一个面向自闭症儿童的治疗团队,并负责医院内、各医院间关于自闭症相关方面及围产期相关问题的管理与培训。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
面对自闭症儿童,理解他们的认知困难,向他们提供教育训练时,我们都需要完整而全面的理论方法。教育实践与心理治疗实践应该持续结合在治疗方案之中。
《如何帮助自闭症儿童:心理治疗与教育方法(第三版)》介绍了不同的理论方法,清晰地解释了如何将各种理论相结合,并重新定义了自闭症病理中经常使用的主要术语。同时,通过大量临床案例(其中大部分与小男孩弗朗索瓦相关),阐述了如何实施治疗,以及如何与家长合作等问题。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:6分
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下载评价
- 网友 利***巧: ( 2025-01-10 06:05:58 )
差评。这个是收费的
- 网友 后***之: ( 2025-01-02 13:28:29 )
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 益***琴: ( 2024-12-22 16:32:21 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 师***怀: ( 2025-01-05 18:07:52 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 通***蕊: ( 2025-01-08 11:42:49 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 马***偲: ( 2024-12-21 04:55:01 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 菱***兰: ( 2025-01-08 16:32:49 )
特好。有好多书
- 网友 印***文: ( 2025-01-17 06:08:08 )
我很喜欢这种风格样式。
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加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 屠***好: ( 2024-12-26 22:33:14 )
还行吧。
- 网友 沈***松: ( 2025-01-16 21:52:13 )
挺好的,不错
- 网友 冯***丽: ( 2025-01-18 09:52:58 )
卡的不行啊
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:3分