江苏公务员考试中公2019江苏省公务员考试专项教材判断推理高频考点与高分题库 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《中公版·2019江苏省公务员录用考试专项教材：判断推理高频考点与高分题库》系统总结解题方法、考点、规律。

本书主要分六篇内容进行讲解：

1.图形推理考点精讲——包含图形推理题型解读、图形推理常考规律、图形推理分析方法。在讲解考点的同时，精选经典题目以助考生更清楚地理解各个知识点。

2.定义判断考点精讲——包含定义判断基础知识、定义判断解题技巧。通过基础知识和解题技巧的讲解，使考生对定义判断题目有进一步了解。

3.类比推理考点精讲——包含类比推理基础知识、类比推理题型详解。详细讲解考点，分析常考的词项间关系，丰富考生的知识储备。

4.逻辑判断考点精讲——包含直言命题及其推理，复言命题及其推理，模态命题推理，削弱型、加强型和前提型题目，解释型、评价型和结论型题目，智力推理。系统梳理知识点，每一基本题型都有其核心的解题技巧或解题思路，培养考生的逻辑推理能力。

5.考点专项特训——针对图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四大题型，精选了典型的模拟试题，帮助考生熟练掌握每一题型的解题思路和方法，对前面的知识点有一个更深刻的认识。

6.限时实战模拟——3套判断推理限时模拟，在检测学习成果的同时，帮助考生积累实战经验。

专项一图形推理题型解读

考点一顺推型图形推理

考点二空间型图形推理

考点三片块组合图形推理

考点四类比型图形推理

考点五九宫格图形推理

考点六分类型图形推理

专项二图形推理常考规律

考点一数量型

考点二特征型

考点三位置型

考点四组合型

考点五空间型

专项三图形推理分析方法

考点一特征分析法

考点二求同分析法

考点三对比分析法

考点四位置分析法

考点五空间型分析方法

专项一定义判断基础知识

考点一定义的基本构成

考点二定义判断题型详解

专项二定义判断解题技巧

考点一找关键词法

考点二选项对比法

专项一类比推理基础知识

考点一词项间关系

考点二类比推理解题技巧

专项二类比推理题型详解

考点一传统型

考点二对当型

考点三字符型

考点四传统型题目的具体解题思路

考点五对当型题目的具体解题思路

专项一直言命题及其推理

考点一概念间关系及直言命题的真假

考点二直言命题对当关系推理

考点三直言命题的变形推理

考点四三段论推理

专项二复言命题及其推理

考点一联言命题及其推理

考点二选言命题及其推理

考点三假言命题及其推理

考点四负命题及矛盾关系的运用

考点五假言连锁推理

考点六二难推理

专项三模态命题推理

考点一模态命题负命题间的转化

考点二模态命题与非模态命题推理

专项四削弱型、加强型和前提型题目

考点一削弱型题目

考点二加强型题目

考点三前提型题目

专项五解释型、评价型和结论型题目

考点一解释型题目

考点二评价型题目

考点三结论型题目

专项六智力推理

考点一真假型

考点二排序型

考点三匹配型

考点四数学型

特训一图形推理

特训二定义判断

特训三类比推理

特训四逻辑判断

限时实战模拟（一）

限时实战模拟（二）

限时实战模拟（三）

江苏省公务员考试课程体系

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李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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篇

　　图形推理考点精讲

　　2018年江苏省公务员考试行测真题（A、B、C类）图形推理题量均为15题，占整个判断推理部分的30%，主要考查题型包括顺推型、片块组合、空间型、九宫格图形推理。考点涉及构成元素数量、对称、图形移动、组合、折纸盒等。

　　从近几年的江苏省考真题来看，顺推型、片块组合和空间型图形推理出现频率较高，属于必考题型。每年考查的侧重点有所不同，尤其是近几年考查的形式变化较大，但万变不离其宗，只要把握住基本考点，就能以不变应万变。

　　图形推理在公务员考试中是一种较为特殊的题目，以图形的形式考查考生的观察、分析、判断能力。根据题干图形的构成及排列形式，该部分有多种题型。其中，顺推型图形推理、空间型图形推理、片块组合图形推理等已经成为江苏省图形推理部分的考查重点。

　　在江苏省公务员考试中出现的题型，其共同点都是要发现题干图形的排列规律，然后按照此规律从选项中选择合适的图形。但各题型的题干形式不同，其中的规律形式也有较大的差异。为方便考生对不同题型的掌握，我们将按照江苏省公务员考试大纲的要求，分类进行有针对性的讲解。

　　1.题干形式

　　包含一组题干图形（4或5个）和一组选项图形，根据题干图形的排列规律，在选项中选择一个合适的图形作为符合题干规律的图形。

　　2.规律特点

　　（1）图形具有某些共同特征。

　　（2）图形具有连续性规律。

　　（3）图形按规律间隔排列。

　　（4）图形按规律以中间位置对称排列。

　　解析：此题答案为C。图中“1块黑色正方形”“2块黑色正方形”“3块黑色正方形”按顺时针方向排列，只有C项符合。

　　解析：此题答案为B。每个图形中直线数与交点数相等，只有B项符合。

　　解析：此题答案为C。每个图形都左右对称，奇数项图形都是开放的直线图形，偶数项图形都有封闭区域且都有曲线。符合以上特征的是C。

　　解析：此题答案为C。以题干第三个图形为中心，第二个图形上下翻转阴影互换得到第四个图形，个图形上下翻转阴影互换得到第五个图形。

　　小结：顺推型图形推理由于涉及的规律类型众多，考点变化丰富，被认为是难度较大的图形推理题型。因此，对该题型的练习是强化和提高图形推理能力的有效方法。

　　1.

　　2.

　　3.

　　1.【答案】B。解析：题干每个图形中包含的小图形相同，但所在位置不同。三角形顺时针旋转60°，菱形和圆顺时针旋转120°得到下一个图形。

　　2．【答案】D。解析：图形中线条的交点个数依次为0、1、2、3、4、（5），选项中只有D项符合。

　　3．【答案】C。解析：每个图形都既含有直线又含有曲线，选项中只有C项符合这一特征。

　　1.题干形式

　　（1）给出一个平面图形（或立体图形），要求考生从四个选项中选择与之对应的立体图形（或平面图形）。

　　（2）根据组图形找出立体图形与两个平面图形之间的对应关系，依此规律，确定第二组中与立体图形对应的平面图形。

　　2.规律特点

　　（1）平面图形的立体还原。

　　（2）立体图形的平面展开。

　　（3）立体图形与其三视图的对应关系。

　　下面所给的四个选项中，哪一项能折成左边给定的图形？

　　解析：此题答案为D。由题图中灰色三角形与黑色三角形所在面的空白部分的连接情况，确定D项符合。

　　左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？

　　解析：此题答案为C。C项中上面是题图从左至右第二个长方形，正面是题图从左至右第三个长方形，右侧面是题图上面的长方形。

　　从所给的四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

　　解析：此题答案为A。在组图形中，个图形是立体图形，第二个图形是立体图形的俯视图，第三个图形是立体图形的侧视图（包括主视图和左视图）；第二组图形中，个图形也是立体图形，第二个图形是立体图形的俯视图，因此，第三个图形要选择一个正确的侧视图。

　　A、B两项表示的是主视图，C、D两项表示的是左视图，外部轮廓在视图中均没问题，本题主要涉及的知识点是相切。先看主视图，有一个平面与圆柱面部分相切，水平方向上，轮廓线应该画至切点位置，然而竖直的切线是看不到的（相切是光滑过渡），故B项错误，A项正确；再来看左视图，C、D两项中间的水平线端点应在圆柱表面上，故内部应只有两条接触外部轮廓的水平线条，C、D两项错误。由此选择A。

　　1.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？

　　2.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？

　　3.下面所给的四个选项中，哪一项能折成左边给定的图形？

　　4.请从所给的四个选项中，选择适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。

　　1.【答案】C。解析：左边图形折起来后，空白面不会与阴影三角形的一边相接，A、B两项错误；C项可由左边图形折成；D项，假设正面和右侧面正确，则顶面中两条平行线的端点应指向圆，D项错误。故本题选C。

　　2.【答案】D。解析：由左边图形可知，A项的扇形应该是白色的；B项中的黑色方块应该在右侧面的右上角；黑色扇形应该和白方块在同一侧，C项错误；D项可由左边图形折成。

　　3.【答案】B。解析：由左边图形可知，月亮、太阳、圆三个图形位于两两相邻的三个面上。A项图中太阳和月亮相对；C项图中太阳和圆相对；D项图中圆和月亮相对；只有B项图中的三个小图形位于相邻的三个面上。

　　4.【答案】B。解析：每组个图形是立体图形，第二个图形是这个立体图形的左视图，第三个图形是这个立体图形的俯视图。

　　1.题干形式

　　给出几个图形（片块或线条），要求考生将其拼合在一起，组合成一个新图形。

　　2.规律特点

　　（1）根据题干给出的一些片块的特征，猜测拼合后可能得到的图形，然后分割这个选项图形来验证。

　　（2）通过观察两个片块中相同长度或者斜率的线条，将其重新组合得到一个大的片块，依次将四个片块组合在一起。

　　右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　解析：此题答案为A。左侧片块可组合成如下图形：

　　右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　解析：此题答案为B。根据、第四个图形中的水平线猜测答案为B，如下图所示逐步分割B项验证。（1）首先将B项中分割出题干、第四个图形的形状；（2）将剩余部分分割出第二、第三个图形的形状。发现各部分完全一致，故本题选B。

　　右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　解析：此题答案为D。根据个图形中的竖直线猜测答案为D，如下图所示逐步分割D项验证。（1）首先将D项中分割出题干个图形的形状；（2）将剩余部分分割出第四个图形的形状。观察发现剩余上下两个部分与第二、第三个图形完全一致，故本题选D。

　　右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　解析：此题答案为D。题干图形中共含有两个直角，结合个图形中大三角形的形状，由此猜测答案为D。如下图所示逐步分割D项验证。（1）首先分割出题干个图形——直角三角形，发现得到的下部图形即为题干第四个图形；（2）将剩余部分分割出第二、第三个图形。观察发现大小形状完全一致，故本题选D。

　　右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合而成的，请把它找出来。

　　解析：此题答案为B。题干个和第二个图形、第三个和第四个图形分别是大小形状完全相同的直角三角形，组合可得长方形、三角形、平行四边形。观察选项图形都至少含有两个直角，故先将其组合成两个长方形，如下图所示，然后将小长方形旋转后与大长方形拼合得到正方形，故本题选B。

　　1.右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　2.选项四个图形中，只有一个是由题干图形拼合而成的，请选出来。

　　3.右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　4.右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合而成的，请把它找出来。

　　5.右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

　　1.【答案】C。解析：题干图形中各有1条竖直或水平线，猜测答案为C。组合方式如下图所示，故本题选C。

　　2．【答案】C。解析：在选项各个图形中寻找是否包含题干图形中的短线，A项中多了一条小的竖线，B项少了个图中的小斜线，D项中少了个图中的竖直线，故本题选C。

　　3．【答案】D。解析：根据题干第二个图形右侧的拐角，猜测答案为D。如下图所示逐步分割D项，可确定答案为D。

　　4．【答案】A。解析：观察发现，个图形与第三个图形中有1条长度相等、斜率相同的直线，将其重合得到下图左上所示的梯形；第二个图形与第四个图形中有1条长度相等、斜率相同的直线，将其重合得到下图左下所示的梯形。然后将下面的梯形旋转180°放在大梯形的上面，可得到A。

　　5．【答案】A。解析：观察发现，个图形与第二个图形中有1条长度相等、斜率相同的直线，将其重合得到右图左上所示的三角形；第三个图形与第四个图形中有1条长度相等、斜率相同的直线，将其重合得到右图左下所示的三角形。然后将两个三角形的斜边重合可得到A。

　　1.题干形式

　　题干给出两组图形，每组三个图形，需要考生根据组图形的排列规律，在选项中选择一个合适的图形作为第二组中所缺少的图形。

　　2.规律特点

　　（1）两组对应位置的图形之间存在联系。

　　（2）每组三个图形之间存在联系。

　　解析：此题答案为C。题干及选项都是汉字，通常需要考虑汉字的笔画、结构、组成部分等。

　　思路一：

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书籍介绍

《中公版•2014江苏省公务员录用考试专项教材:判断推理高频考点与高分题库》由中公教育江苏公务员考试研究院相关专家，在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成。全书分两个部分，“高频考点”中每个专项精选历年考试中出现的考点，配以典型真题，由浅入深的讲解，逐步引导考生掌握考试规律。“高分题库”则针对各个专项，锻炼考生对题目的辨别能力，最后的实战演练帮助考生查缺补漏。