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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长。”在现代教育理念的指导下，幼儿园已开始意识到家长参与幼儿园课程建设的必要性。在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。北京市朝阳区翠成幼儿园一直将家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径，挖掘家长资源，拓宽家园合作的有效途径，发挥家长主体作用，达成家园教育上的共识。

9 月.......................................................................................................................................... 1孩子是家长的一面镜子.......................................................................................................... 1快乐的节日——美丽的花灯..................................................................................................610 月........................................................................................................................................ 11重阳节——爷爷奶奶的本领................................................................................................. 11家长讲堂——规则的重要性................................................................................................ 14故事大王（周末有约）........................................................................................................ 1811 月.......................................................................................................................................23家长讲堂——让孩子懂得感恩............................................................................................23感恩节...................................................................................................................................27亲子运动会............................................................................................................................ 3112 月.......................................................................................................................................34亲子活动——“我的生活我自主”新年亲子庙会活动....................................................34家长约谈................................................................................................................................383 月.........................................................................................................................................41我做文明小顾客.....................................................................................................................41我会交朋友............................................................................................................................45家长沙龙——读懂孩子的画................................................................................................494 月........................................................................................................................................54阅读对中班幼儿的重要性....................................................................................................54图书漂流................................................................................................................................ 57社会实践——春游................................................................................................................605 月........................................................................................................................................64亲子活动——包粽子过端午................................................................................................64亲子活动——我与妈妈共欢庆............................................................................................69亲子活动——环保小卫士.................................................................................................... 726 月........................................................................................................................................ 76亲子活动——我爸爸............................................................................................................ 76翠成戏剧节............................................................................................................................ 79家长讲堂——如何提高幼儿倾听能力................................................................................82

张爱军，北京市教育学会会员，从事学前教育工作27年。担任过北京市朝阳区翠成幼儿园园长、三里屯幼儿园园长。被评为“下一代教育基金会学前教育工作者联谊会百佳园长”，获得北京市*“2013年北京市幼儿园环境创设评优活动优秀个人”、“朝阳教育劳动奖章”荣誉称号，有较强的专业素养与管理智慧。

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前言

　　从家长将孩子送到幼儿园的那一刻起，客观上来讲，家庭之间、家庭与幼儿园之间由生活、学习而形成的紧密联系，使其成为一个家园共同体。我们希望在三年的时间里，通过这本家长支持手册，能让您进一步了解幼儿园，了解班级开展活动的目的、意义和价值；在不断互动的过程中，理解孩子、走近孩子、观察孩子，发现孩子身上的闪光点，尊重每个孩子的个体差异，支持、鼓励孩子，从而达成共识，终达成相互尊重、相互理解、相互包容、相互接纳的共育氛围，实现家园之间良性互动以及家园教育效果的化。　　本手册以幼儿园或班级每月的重要活动为内容，是您了解、参与班级活动、并在家中共同完成活动内容的实用工具书。您只要找到自己孩子年龄班的手册，仔细阅读一下说明，带着孩子共同完成即可。相信在操作记录的过程中，您一定慢慢学会倾听孩子的想法，学会抓拍孩子的精彩镜头，学会对照《3 ～ 6 岁学习与发展指南》来观察孩子发展的情况，实施有效的方法，与教师进一步达成教育共识。同时，更是增进您与孩子之间情感的操作材料，为了成为孩子眼中的好爸爸、好妈妈，成为幼儿园或老师的得力助手，家长们，快快参与吧！