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内容简介:
《语文教师教育系列教材•语文教育学概论》由“绪论”开篇,主要从“史”的角度,以“现代性”的价值追求为线索,动态地呈现了我国现代语文教育百年历程的基本脉络。在此基础上,展开语文教育学的基本框架。主体部分为两个层次:先是从课程层面,着重从理论高度把握语文课程的性质和理念、目标和结构;然后从教学层面,以实践为主,依次探讨了语文教材、过程、内容、评价、资源等。最后以教师专业发展作结,为培养对象的发展指明努力的方向。《语文教师教育系列教材·语文教育学概论》从历史到现实、整体到局部、宏观到微观、理论到实践,层层相依,环环相扣,丰富了我国语文教育学的理论框架和实践,有利于规律的发现、认识的深化、方法的更新、资源的整合和领域的拓展,具有学术和应用的双重价值。《语文教师教育系列教材·语文教育学概论》主要作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材,也可供中学语文教师、教研人员研修使用。
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书籍介绍
《语文教师教育系列教材•语文教育学概论》由“绪论”开篇,主要从“史”的角度,以“现代性”的价值追求为线索,动态地呈现了我国现代语文教育百年历程的基本脉络。在此基础上,展开语文教育学的基本框架。主体部分为两个层次:先是从课程层面,着重从理论高度把握语文课程的性质和理念、目标和结构;然后从教学层面,以实践为主,依次探讨了语文教材、过程、内容、评价、资源等。最后以教师专业发展作结,为培养对象的发展指明努力的方向。《语文教师教育系列教材·语文教育学概论》从历史到现实、整体到局部、宏观到微观、理论到实践,层层相依,环环相扣,丰富了我国语文教育学的理论框架和实践,有利于规律的发现、认识的深化、方法的更新、资源的整合和领域的拓展,具有学术和应用的双重价值。《语文教师教育系列教材·语文教育学概论》主要作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材,也可供中学语文教师、教研人员研修使用。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:7分
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下载评价
- 网友 石***烟: ( 2025-01-04 22:27:33 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 索***宸: ( 2025-01-09 13:30:30 )
书的质量很好。资源多
- 网友 濮***彤: ( 2024-12-24 13:49:37 )
好棒啊!图书很全
- 网友 家***丝: ( 2024-12-28 09:35:43 )
好6666666
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-26 04:47:15 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-06 08:02:31 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 寇***音: ( 2025-01-08 04:57:14 )
好,真的挺使用的!
- 网友 益***琴: ( 2024-12-27 05:56:19 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 常***翠: ( 2024-12-26 15:56:52 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 国***舒: ( 2024-12-25 18:27:16 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 林***艳: ( 2025-01-01 16:42:34 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:7分