高考英语写作捷径 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

众所周知，英语听、说、读、写的四项技能中难的是写，写也是教学中为薄弱的环节，学生在高考中失分多，教师在教学中办法少。叶老师之所以敢啃这块硬骨头，他是有底气的。他是个有心人，在过去的二十多年教学和高考阅卷中积累了大量的资料和经验，而且，他还自己写范文，与参考答案比高低，并加上评语，由此形成了一个集子。我有幸成为此书的首位读者，欣赏了大量的习作，我认为作者所提供的大部分参考范文比原参考答案高过一筹。这倒也不为奇，事物的发展从来都是后者居上的；但要做到“居上”，没有实力也枉然。我这个干了大半辈子的老编辑边阅读边习惯性地提点意见和建议，读到一些出彩的篇章禁不住失声叫好。

本书的价值首先在于其选题的针对性，恰恰正对当前英语教学的软肋——英语写作教学。我相信，师生拿到这本书必定会集中注意力在其中近百余篇范文上。教师会将其用于教学，学生甚至会为备考记诵其中的语篇。的确，此书的实用价值很强。然而，我以为，其实用价值远不止于书中的范文，还在于每篇文章之后的点评。范文固然可以借鉴，但仁者见仁，智者见智，会有不同的看法。正如作者所言，无论教师或学生都可能写出更好的篇章。但是，作者对每一篇章的精心评论更值得好好学习和研究。

作者的每一个点评好似一节英语写作技巧课。全书揽括了从应用文（书信等）、记叙文、故事到议论文等各种文体。作者不仅指出了各种文体的写作特点，还详细地分析了每篇文章的写作技巧。叶老师的点评主要涉及修辞、句型结构和语篇分析。以修辞为例，他通过文章分析列举了遣词、明喻、暗喻、排比、重复、拟人、头韵、尾韵、插入、转折，以及引用成语、谚语、名言佳句等手法。句型结构多种多样，如长短句交替使用、回归句、递进句、强调句、倒装句和各种从句、非谓语形式及主动与被动语态等。在分析语篇时，叶老师紧紧抓住文章的立意和语篇的结构，要求段落结构严谨、层次分明、条理清晰，并说明使用主题句、支撑句、开头句、结尾句都有讲究，文章的衔接、过渡与转折，以及前后呼应都需琢磨。经叶老师如此画龙点睛般的点评，这些百十字的短文居然篇篇闪出了光彩。

——人教社中小学英语教材资深主编

前中国教育学会专业委员会理事长

刘道义

部分模拟高考写作指导

　1明星演出句型多变/文风简练

　2简介小学非谓语动词/倒装句

　3浅淡快餐被动修辞/插入语

　4讨论租房关键词作主语/暗喻

　5去信伦敦直奔主题/礼貌原则

　6节约资源排比结构/主动句

　7发展旅游习惯用语/重复

　8校车安全书信措辞

　9写自荐信形容词前置/定语从句/礼貌原则

　10竞选班长过渡词/尾韵

　11使用iPad遣词讲究/拟人

　12家教广告重复/用好成语/取好标题

　13教学建议礼貌原则/运用情态动词

　14课外阅读主题句/成语/复合定语从句

　15忽视口语过渡词/巧用短语

　16发展轿车多种表达法

　17讨论家教结尾句有力/排比结构

　18跑步锻炼短句子/ with的用法

　……

第二部分　历年高考英语写作试题与指导

第三部分　附录

叶在田，原浙江省外语教研员。1942年出生，从事英语教学和教学研究多年。退休后一直在中学执教高中英语写作。由于多年组织《浙江省高中毕业会考试卷》及主持高考统一阅卷，对高考写作颇有感触和体会。作者喜好英语，尤爱英语写作。2004年被邀北京参加人民教育出版社《全日制普通高级中学教科书(必修)第三册》编写工作。近年，他的三名高二学生在2011年全国作文大奖赛获一等奖。对高中英语写作有独特见解。

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一些香港明星将要造访你校。下表所示是你亲眼目睹和感受的要点。请你用英语写一篇短文。

1.

明星

8:00

到校，个个打扮时髦。

2. 8:30

开欢迎会，校长致欢迎辞，演员代表致答谢辞。

3.

演出了两个幽默的小品，颇受学生欢迎。

4.

学生和明星自由交谈，气氛融洽。

5. 11:00

离去，学生们依依不舍。

6.

改变了我过去对明星的看法。

注意：

1.

不要逐字翻译；

2.

短文题目另取；

3.

词数：

100

～

120

。

叶

老师范文

：

老师范

Closer to the celebrities

Never shall I forget the party we had this morning. Some film stars from Hong Kong were invited to our school.The moment they appeared on the stage,

a loud greeting burst out in the hall

—they looked so graceful and beautiful infashionable dresses.

First of all, the headmaster delivered a short speech of welcome. He highly valued their kindness to visit us. After that, one of the actors gave a brief speech in return. His words were punctuated now

and then with warm applause.

Before long the performances started.They did so amazingly that we enjoyed every minute, laughing and nodding all the while. After that we had free talks with them, exchanging opinions on art andtheir private life as well. The conversation was so easy

-

going we did not realize it was already lunchtime. As I was waving goodbye to them, I did find myself much closer to the stars, from whom I used to keep a long distance.

学生佳作：

The meeting with the movie stars fromHong Kongis still fresh in my mind. At 8:00, they reached our school, fashionably dressed. Our headmaster delivered a speech of welcome around 8:30, after which an actor expressed their thanks on behalf of his colleagues. To everybody

’

s delight, they offered us a humorous sketch, fast and furious, making the gym packed out. Lighted up, we talked freely with them, as if ourshyness snapped. Happy as our chats seemed to be, they were eventually asked to leave around 11:00, against our will. The meeting can never be more impressive. Thanks to the visit, my view about movie stars has totally changed. They are so friendly, so easy

-

going and so humble

—just like any of us. I really

appreciate it.

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书摘插图

stars from Hong Kong were invited to our school.The moment they appeared on the stage,

a loud greeting burst out in the hall

—they looked so graceful and beautiful infashionable dresses.

First of all, the headmaster delivered a short speech of welcome. He highly valued their kindness to visit us. After that, one of the actors gave a brief speech in return. His words were punctuated now

and then with warm applause.

Before long the performances started.They did so amazingly that we enjoyed every minute, laughing and nodding all the while. After that we had free talks with them, exchanging opinions on art andtheir private life as well. The conversation was so easy

-

going we did not realize it was already lunchtime. As I was waving goodbye to them, I did find myself much closer to the stars, from whom I used to keep a long distance.

学生佳作：

The meeting with the movie stars fromHong Kongis still fresh in my mind. At 8:00, they reached our school, fashionably dressed. Our headmaster delivered a speech of welcome around 8:30, after which an actor expressed their thanks on behalf of his colleagues. To everybody

’

s delight, they offered us a humorous sketch, fast and furious, making the gym packed out. Lighted up, we talked freely with them, as if ourshyness snapped. Happy as our chats seemed to be, they were eventually asked to leave around 11:00, against our will. The meeting can never be more impressive. Thanks to the visit, my view about movie stars has totally changed. They are so friendly, so easy

-

going and so humble

—just like any of us. I really

appreciate it.

前言

一目了然，《高考英语写作捷径》是专门研究高考写作的书。1977年全国恢复高考制度后，1989年英语书面表达题正式出台,迄今25个春秋。（1988年以前的英语写作试题系补全对话或完成句子,非属正规写作题）

笔者从事英语教学和英语教学研究多年。不知自哪一年开始，每年六七月份要做两件事，一是索取一本当年《高考各科试题及参考答案》；二是将英语试题从头做上一遍，不看答案，看看自己差几分。而后根据书面表达题的要求，自己再另写一篇。尽管权威的参考答案已经写得很不错，我力争写得比它还要好。无奈功底有限，有时痴到“语不惊人誓不休”的地步。年复一年，也渐渐成了一种乐趣和习惯。

这样做，倒不是因为本人的英语有多好，而是另有原由。由于曾多年组织或参与浙江省高考阅卷，笔者深有体会：大凡考生的高分作文都远比权威参考答案写得好，而且好得多。高分卷的作文确实写得相当出彩，让人刮目相看，令人拍案叫绝。原来写作还有如此韵味，还有如此乐趣。这其中，英语教师之辛劳和学生之付出可见一斑。

还有一个原因驱使笔者要在有生之年完成此作。本人多年教学得出结论：大凡名校，都相当注重英语写作；大凡高分学生，都在书面表达上占较大优势，几乎无一例外。他们通过欣赏文本习得写作技巧，通过基础修辞谙熟写作原则。所以，他们乐于欣赏，乐于写作，乐于汲取英语的优雅，乐享其中。

然而，我们大部分学生却全然没有享受到这番乐趣，大多数教师也未能让学生品尝到这种韵味。笔者扪心自问：此事尚能尽微薄之力否？于是便想到了试笔《高考英语写作捷径》。尤其是，近几年在浙江省富阳中学任教英语写作，更有切身体会；从同事、学生那里学得颇多，感触良深，完成此书尤为心切。况且，随着高考改革深入，写作部分的权重不但不会削弱，反而只会加强。

本书分三部分：一是仿高考写作题40篇，作为开篇供读者练笔，自必不可少。范文后附少许点评：一番自吹自擂，以期激发读者兴趣。此章编排貌似无序，实则不然，以英语基础修辞和写作技巧贯穿始终。二是对比。两篇短文加以对比：一份是历年高考卷公布的参考答案，另一份是笔者所写的拙作；后面同样附有点评，以期帮助学生积累写作技巧。后是附录，内含概说和分析：概说历年高考英语书面表达题的形式，分析历年高考写作走势。

拙著得以问世，要感谢刘道义女士多年来对本人的诚挚指导和帮助。这次她又在百忙中仔细阅读、认真修改了全部书稿，此书才得以达成如此水准。没有她的诚挚指导和帮助，拙著的出版是不可能的。

倘若拙著能添增高中学生对英语写作的亲切感，倘若能促使他们体味英语写作趣味之一二，笔者便心安理得。话说回来，本人虽从事本行多年，但英语写作是一门无底的学问。况且，同一篇文章，仁者见仁，智者见智，有时大相径庭，令人瞠目结舌，不知所以。水平所限，书中谬误在所难免，恳请同仁不吝赐教，当感激不尽。