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教育的重建 杨东平著 教育教师教学理论现代教育的价值 理想的教育构建一种能够帮助每一个学生健康成长的教 育学校教师教学用书书籍详细信息

  • ISBN:9787552010756
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-05
  • 页数:244
  • 价格:33.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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  • 更新时间:2025-01-20 23:44:24

内容简介:

作为教育与人文学者,杨东平先生对中国教育的历史、文化、制度变迁均有系统深入的研究。作为教育NGO组织——21世纪教育研究院院长,他亲身参与了对中国教育各领域的广泛调研、推动民间教育的各种创新,也影响了诸多教育政策的制定和完善。他的文章和演讲,或批评教育乱象,或分析教育问题来龙去脉,或提出改进建议,平和的叙述中充满了理性与建设性,受到教育界内外广泛关注,引发诸多讨论。

本书是杨东平先生近年来的教育演讲结集。

作者从教育问题出发,围绕中外教育差异、家庭教育、高考改革、教育公平、教育的历史文化传统、教育创新等,探讨教育的价值,教育改革的方向,回答什么是好的教育。其深刻的思想、开阔的视野和深入浅出的表达别具魅力。

本书值得每一位教育工作者阅读,也适合每一位关心中国教育的家长、社会人士阅读。


书籍目录:

自序

辑一

“中国式教学”靠什么战胜了英国

寻找马小平式的教师

孩子会输在起跑线上吗

家庭教育比学校教育更重要

面向未来的教育

高考改革的理想与现实

教育改革的动力

辑二

重新认识陶行知7

中国教育的文化哲学

中国教育的现代化之路

教育之道:让人成为人

教育公平:一个现实的理想

现代大学的精神

台湾教育的重建

走向公共生活的教育研究


作者介绍:

杨东平,21世纪教育研究院院长,北京理工大学教育研究院教授,国家教育咨询委员会委员,国家考试指导委员会委员。关注中国教育改革、教育公平、生态环境保护并参与实际行动。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

作为教育与人文学者,杨东平先生对中国教育的历史、文化、制度变迁均有系统深入的研究。作为教育NGO组织——21世纪教育研究院院长,他亲身参与了对中国教育各领域的广泛调研、推动民间教育的各种创新,也影响了诸多教育政策的制定和完善。他的文章和演讲,或批评教育乱象,或分析教育问题来龙去脉,或提出改进建议,平和的叙述中充满了理性与建设性,受到教育界内外广泛关注,引发诸多讨论。

本书是杨东平先生近年来的教育演讲结集。

作者从教育问题出发,围绕中外教育差异、家庭教育、高考改革、教育公平、教育的历史文化传统、教育创新等,探讨教育的价值,教育改革的方向,回答什么是好的教育。其深刻的思想、开阔的视野和深入浅出的表达别具魅力。

本书值得每一位教育工作者阅读,也适合每一位关心中国教育的家长、社会人士阅读。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

  • 书籍信息完全性:7分

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下载评价

  • 网友 饶***丽: ( 2025-01-20 14:23:59 )

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  • 网友 曾***文: ( 2024-12-30 13:07:05 )

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