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章 钢琴演奏基础 节 钢琴音乐的发展 2 一、钢琴的历史 2 二、古钢琴的发展过程 4 三、现代钢琴的发展过程 4 四、钢琴艺术在中国的发展 5 节 钢琴演奏的方法 12 一、非连音奏法 12 二、连音奏法 14 三、跳音奏法 17 四、双音奏法 第三节 手形与指法 21 一、手形 21 二、指法 23 三、触键的基本指法 30 章 钢琴演奏的表现力 节 和声表现 34 节 旋律表现 38 一、直线型 40 二、流线型 41 三、综合型 41 第三节 节奏表现 42 一、乐谱节奏和活节奏 42 二、协奏曲中的节奏 43 三、自由演奏的个节奏 4、钢琴节奏的演奏规律 49 第四节 韵律表现 52 一、单一小节的韵律 53 二、乐段的韵律 55 第三章 钢琴演奏的技巧 节 钢琴演奏的触键技巧 58 一、触键的基本类型 58 二、触键的不同方法 59 三、触键技巧的综合运用 、触键与音乐表现的关系 64 节 力度、速度与节奏技巧 66 一、力度处理技巧 66 二、速度处理技巧 68 三、节奏处理技巧 70 第三节 演奏歌唱旋律的技巧 74 一、歌唱 74 二、歌唱表现中声音的特点 、演奏歌唱旋律的技巧 78 第四节 演奏中的心理训练 80 一、钢琴演奏的心理培养 80 二、钢琴演奏心理的训练方法 8章 钢琴演奏的音乐风格 节 钢琴演奏风格的变迁 92 一、钢琴演奏风格的演变 92 二、钢琴艺术风格与流派的形成因素 96 三、钢琴演奏风格发展 101 节 钢琴音乐风格的探索 105 一、音乐风格 105 二、钢琴音乐魅力 106 第五章 钢琴教学理论与方法 节 钢琴教学的方法与实施 114 一、钢琴教学的内容 114 二、钢琴教学内容改革的实施 115 三、在钢琴教学中乐理的应用 119 四、在钢琴教学中和声的应用 121 五、在钢琴教学中复调的应用 124 六、在钢琴教学中曲式的应用 124 七、曲目表现内容 125 节 钢琴演奏技能的教学 130 一、钢技能训练 130 二、钢琴演奏技巧和音乐素养的培养 134 三、在钢琴教学和演奏中音乐理论的作用 136 第三节 钢琴教学与其他学科的交叉融合 140 一、钢琴教学与声乐教学的渗透与综合 141 二、钢琴教学与视唱练耳教学的渗透和综合 142 三、钢琴教学与音乐史、音乐欣赏教学的综合 143 四、钢琴教学与综合教学 143 五、交叉学科教学的实施 144 第六章 钢琴教学中“教”与“学” 节 钢琴教师的素质和能力要求 148 一、钢琴教师的师德魅力 148 二、钢琴教师的知识结构 149 三、钢琴教师的科研能力 150 四、钢琴教师的教学技能 151 节 钢琴教学过程中的基本规律 158 一、钢琴教学的原则、形式及方法 158 二、钢琴教学中的节奏法 164 第三节 培养学生的钢琴学 171 一、高校钢琴教学中学生学的激发 171 二、学生钢琴学的培养 173 第七章 钢琴教育的创新 节 钢琴教育的改革 178 一、钢琴教育的内涵及发展趋势 178 二、多元文化下钢琴教育的改革 181 节 钢琴教学模式的创新 188 一、钢琴教学模式 188 二、钢琴教学模式的创新 19节 钢琴教学机制的发展创新 199 一、教学思想的创新 199 二、教学内容的创新 0 三、教学形式的创新 1 四、教学机制的发展创新 3 第四节 互联网+钢琴教育的新路径 6 一、互联网发展对音乐教育的影响 6 二、互联网+改变着传统钢琴教育 8 三、互联网+提升钢琴教育创新路径 210 结束语 214 参考文献 215

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