中公三支一扶2022高校毕业生三支一扶选拔招募考试辅导教材综合知识 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《中公版·2022高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材：综合知识》在细致分析近两年高校毕业生“三支一扶”考试真题的基础上，将教材分为两部分，部分客观题知识精讲包括农业农村工作知识、政治知识、法律知识、人文与历史知识、科技与生活知识、经济知识、管理知识、公文知识、地理知识、公民道德建设与社会保障基础知识；第二部分主观题知识精讲包括案例分析、写作等方面的相关知识。本书在考情综述的“内容解读”部分对各学科的考查内容、考查特点进行了分析总结，在“备考指南”部分提供了备考策略，为考生剖析考情，帮助考试提高备考效率。

考情综述

部分客观题知识精讲

篇农业农村工作知识

章推进农业现代化

节农业现代化概述

第二节夯实农业生产能力基础

第三节推进现代农业经营体系建设

第二章新时代党的农村基层组织建设

节党的农村基层组织概述

第二节农村基层党建重要条例

第三章农业农村相关政策与法规

节方针政策

第二节法律法规

第二篇政治知识

章马克思主义哲学

节哲学概述

第二节辩证唯物论

第三节唯物辩证法

第四节认识论

第五节历史唯物主义

第二章思想

第三章中国特色社会主义理论体系

节邓小平理论

第二节“三个代表”重要思想

第三节科学发展观及社会主义核心价值体系

第四节习近平新时代中国特色社会主义思想

第四章党和国家重大方针政策

节“十四五”规划和2035年远景目标纲要（要点）

第二节党的十九大专题会议

第三节新时代我国强国强军政策

第五章新时代党务知识

节新时代党的建设总要求

第二节《中国共产党章程》（要点）

第三篇法律知识

章法理学

节法的概述

第二节法律关系

第三节法的运行

第二章宪法

节宪法基本理论

第二节我国的国体、政体和其他基本制度

第三节我国公民的基本权利和义务

第四节我国的国家机构

第三章民法

节总则

第二节物权

第三节合同

第四节人格权

第五节婚姻家庭

第六节继承

第七节侵权责任

第四章刑法

节刑法概述

第二节犯罪

第三节刑罚

第五章行政法

节行政法概述

第二节行政行为

第三节行政复议

第四节国家赔偿

第五节公务员法

第六章诉讼法

节民事诉讼法

第二节刑事诉讼法

第三节行政诉讼法

第七章社会法

节劳动法

第二节劳动合同法

第八章经济法与商法

节反不正当竞争法

第二节消费者权益保护法

第三节公司法

第四节合伙企业法

第四篇人文与历史知识

章人文知识

节中国传统文化

第二节中国名家名篇

第二章历史知识

节中国古代史

第二节中国近现代史

第五篇科技与生活知识

章科技知识

节高新技术

第二节我国21世纪以来的科技成就

第二章生活知识

节物理知识

第二节化学知识

第三节生物知识

第四节医学知识

第五节安全知识

第六节其他知识

第六篇经济知识

章马克思主义政治经济学

第二章社会主义市场经济

节社会主义市场经济基本理论

第二节社会主义市场经济体制

第三节社会主义市场经济的国际化

第三章微观经济

节供给与需求

第二节竞争与垄断

第三节公共物品与市场失灵

第四章宏观经济

节宏观经济基本理论

第二节宏观经济政策

第七篇管理知识

章管理学基础知识

节管理概述

第二节管理职能

第三节决策

第二章行政管理基础知识

节政府职能

第二节行政组织

第三节行政领导

第四节行政决策

第五节行政执行

第六节行政监督

第八篇公文知识

章公文基础知识

节公文概述

第二节公文格式

第三节公文行文规则和行文方式

第四节公文处理

第二章法定公文介绍

节命令（令）决定决议

第二节公告通告公报

第三节通知通报

第四节报告请示批复

第五节函意见

第六节纪要议案

第三章其他应用文书介绍

节总结计划

第二节感谢信邀请函

第三节讲话稿倡议书

第四节简报调查报告述职报告

第九篇地理知识

章自然地理

节宇宙中的地球

第二节地球上的大气

第三节陆地与海洋

第二章中国地理

节我国的自然环境与资源

第二节我国的行政区划

第三节我国的民族与习俗

第三章世界地理

第十篇公民道德建设与社会保障基础知识

章公民道德建设

节公民道德概述

第二节新时代公民道德建设

第二章社会保障基础知识

节社会保障的内涵

第二节社会保障体系

第二部分主观题知识精讲

篇案例分析题

章概括类试题

节题型概述

第二节作答思路

第二章分析类试题

节题型概述

第二节作答思路

第三章对策类试题

节题型概述

第二节作答思路

第四章公文写作

节题型概述

第二节格式规范与写作方法

第二篇写作题

章立意和结构

节文章的立意

第二节文章的结构

第二章标题和开头

节标题的写法

第二节开头的写法

第三章论证和结尾

节论证的写法

第二节结尾的写

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编辑推荐

《中公版·2022高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材：综合知识》是严格依据高校毕业生“三支一扶”考试真题编写的，设置了两部分共十二篇内容，其中部分客观题知识精讲含十篇，第二部分主观题知识精讲含两篇，体系科学完备。

本书在内容上，将知识概念考点化，精心筛选，去粗取精，并搭配图表，帮助考生更透彻地理解和掌握知识要点；在形式上，文中在重要知识点下添加了下划线，还设置了“经典例题”和“知识链接”板块，帮助考生加强记忆、增加知识储备。

书摘插图

　　　　通过分析近几年高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试真题，我们发现该考试的综合知识（公共基础知识）科目考查的题型相对固定，主要有单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题和写作题等，题目整体难度不大。该科目考查的范围十分广泛，涉及农业农村工作知识、政治知识、法律知识、人文与历史知识、科技与生活知识、经济知识、管理知识、公文知识、地理知识、公民道德建设与社会保障基础知识以及案例分析题、写作题等。考生在复习过程中既要根据本省考试情况有所侧重，又要统筹兼顾，避免出现知识盲区。

　　　　内容解读

　　　　为了让考生更加清晰准确地了解高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识（公共基础知识）科目的考查内容与考查特点，我们将考查内容分为客观题和主观题两个部分进行逐一分析。

　　　　一、客观题

　　　　（一）农业农村工作知识

　　　　考查内容

　　　　农业现代化建设、党的农村基层组织建设以及农业农村相关政策与法规等

　　　　考查特点

　　　　此部分内容考查频率较高，主要考查农业农村相关政策与法规，难度不大

　　　　（单选）甲公司通过流转取得村民刘某的土地经营权，利用该土地种植草莓。下列选项中，甲公司对于此块土地的利用，做法正确的是（）。

　　　　A.甲公司经刘某同意后，投入资金请专业公司进行土壤改良

　　　　B.甲公司看到种植草莓经济效益不好，擅自决定利用该土地养殖山羊

　　　　C.甲公司得到发包方村民委员会的同意后，用土地经营权向金融机构融资担保

　　　　D.甲公司得到刘某的口头同意，将土地经营权流转给乙公司

　　　　【答案】A。解析：A项做法正确。《中华人民共和国农村土地承包法》第四十三条规定，“经承包方同意，受让方可以依法投资改良土壤，建设农业生产附属、配套设施，并按照合同约定对其投资部分获得合理补偿”。受让方甲公司经承包方刘某同意后，可以投入资金进行土壤改良。

　　　　B项做法错误。《中华人民共和国农村土地承包法》第三十八条规定，“土地经营权流转应当遵循以下原则：……(二)不得改变土地所有权的性质和土地的农业用途，不得破坏农业综合生产能力和农业生态环境……”因此甲公司不得擅自变更土地的农业用途。

　　　　C项做法错误。《中华人民共和国农村土地承包法》第四十七条款规定，“承包方可以用承包地的土地经营权向金融机构融资担保，并向发包方备案。受让方通过流转取得的土地经营权，经承包方书面同意并向发包方备案，可以向金融机构融资担保”。受让方甲公司需要经过承包方刘某书面同意，并且向发包方村民委员会备案，才可以用土地经营权向金融机构融资担保，而非得到发包方村民委员会的同意。

　　　　D项做法错误。《中华人民共和国农村土地承包法》第四十六条规定，“经承包方书面同意，并向本集体经济组织备案，受让方可以再流转土地经营权”。受让方甲公司要得到承包方刘某的书面同意，并向本集体经济组织备案，才可以将土地经营权流转给乙公司，不能仅凭口头同意就流转。

　　　　故本题选A。

　　　　（二）政治知识

　　　　考查内容

　　　　马克思主义哲学、思想、中国特色社会主义理论体系、党和国家重大方针政策、新时代党务知识等。马克思主义哲学主要考查辩证唯物论、唯物辩证法和认识论等内容，思想主要考查思想的形成与发展过程，中国特色社会主义理论体系主要考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容，党和国家重大方针政策多考查时政热点或国家领导人重要讲话，新时代党务知识主要考查党章相关内容等

　　　　考查特点

　　　　此部分内容考查频率高，重点考查马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、党和国家重大方针政策等。马克思主义哲学重在考查对相关理论的理解与应用，常结合具体事例或诗句进行考查；中国特色社会主义理论体系、党和国家重大方针政策重在考查对相关知识点的记忆

　　　　（单选）下列关于我国新发展理念理解不正确的是（）。

　　　　A.绿水青山就是金山银山

　　　　B.抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来

　　　　C.不断加强党的建设是新发展理念的“根”和“魂”

　　　　D.坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展

　　　　【答案】C。解析：新发展理念就是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，创新发展注重的是解决发展动力问题；协调发展注重的是解决发展不平衡问题；绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题；开放发展注重的是解决发展内外联动问题；共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

　　　　A、B、D三项理解正确。绿水青山就是金山银山，阐述了经济发展和生态环境保护的关系，体现了绿色发展理念。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，体现了创新发展理念。坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展，体现了共享发展理念。A、B、D三项都是新发展理念的具体体现。

　　　　C项理解不正确。2021年1月11日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上强调，人民是我们党执政的深厚基础和底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂”。该项“不断加强党的建设”理解错误。

　　　　故本题选C。

　　　　（三）法律知识

　　　　考查内容

　　　　法理学、宪法、民法、刑法、行政法、诉讼法、社会法、经济法与商法等。其中，宪法、民法、刑法是考查重点，宪法侧重考查公民的基本权利和义务、国家机构职权，民法侧重考查民事主体、婚姻家庭、继承等相关内容，刑法侧重考查犯罪的构成要件、正当防卫、故意犯罪过程中的停止形态、重要罪名等

　　　　考查特点

　　　　此部分内容具有一定的专业性、广泛性和复杂性，经常以法律条文的形式测查考生对法律基础知识的了解程度，同时也会以案例的形式考查考生运用法律理论进行推理分析的能力

　　　　（单选）甲欲杀死乙，在乙饭碗里投放毒药，不料乙的男朋友丙分食了乙的饭菜。甲为了杀死乙，没有阻止丙，结果导致乙和丙均中毒死亡。甲对丙的死亡所持的心理态度是（）。

　　　　A.过于自信的过失

　　　　B.疏忽大意的过失

　　　　C.间接故意

　　　　D.直接故意

　　　　【答案】C。解析：犯罪的主观方面是指犯罪主体对自己实施的犯罪行为及其可能引起的危害结果所持的心理态度，包括犯罪故意和犯罪过失两个方面。

　　　　A、B两项不选。犯罪过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意没有预见，或者已经预见但轻信能够避免，以致发生了危害社会的结果。犯罪过失分为疏忽大意的过失和过于自信的过失两种。题干中，甲对丙的死亡存在主观上的故意，其所持的心理态度既非疏忽大意的过失，也非过于自信的过失。

　　　　C项当选，D项不选。犯罪故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，而希望或者放任这种结果发生的心理态度。犯罪故意分为直接故意和间接故意两种。二者的相同之处在于：①从认识因素上看，二者的犯罪主体都明确认识到自己的行为会发生危害社会的结果；②从意志因素上看，二者的犯罪主体都不排斥危害结果的发生。二者的不同之处在于：①从认识因素上看，直接故意的行为人是认识到危害结果的必然发生或可能发生；间接故意的行为人是认识到危害结果的可能发生。②从意志因素上看，直接故意的行为人希望，即积极追求危害结果的发生；间接故意的行为人放任结果的发生。题干中，甲明知道丙分食乙的饭菜后会发生的结果，但并没有阻止，而是放任这种结果的发生，终造成丙中毒死亡，其对丙的死亡所持的心理态度是间接故意。

　　　　故本题选C。

　　　　（四）人文与历史知识

　　　　考查内容人文知识、历史知识。人文知识包括中国传统文化、中国名家名篇，主要考查古代科技成就、艺术成就和文化习俗，古代作品及其作者、评价等；历史知识包括中国古代史、中国近现代史，主要考查重要事件及其意义等

　　　　考查特点此部分内容知识点较多且较零散，考生需要注重知识积累

　　　　（单选）关于科举考试，下列选项中对应正确的是（）。

　　　　A.乡试名——“解元”

　　　　B.会试名——“贡生”

　　　　C.殿试名——“榜眼”

　　　　D.会试第三名——“探花”

　　　　【答案】A。解析：A项对应正确。科举制度中，分别称乡试、会试、殿试的名为解元、会元、状元，合称“三元”。唐代，科举中举进士者皆由地方解送入试，故称乡试名为解元。宋代以前称“解头”。明代、清代的正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级。乡试考中的称举人，俗称“孝廉”，得名者即“解元”。

　　　　B项对应错误。明清两代秀才（生员）中成绩优异者，可入京师的国子监读书，称为“贡生”，意为“以人才贡献给皇帝”。

　　　　C、D两项对应错误。科举制度中，殿试一甲第二名称“榜眼”，始见于宋。“榜眼”初指殿试一甲第二、三名，意指榜中之双眼；南宋以后专指第二名。“探花”是科举制度中殿试一甲第三名的称谓。

　　　　故本题选A。

　　　　（五）科技与生活知识

　　　　考查内容

　　　　科技知识、生活知识。科技知识包括高新技术、我国21世纪以来的科技成就；生活知识包括物理知识、化学知识、生物知识、医学知识、安全知识及其他知识等

　　　　考查特点此部分内容主要考查考生对科技成果的了解程度，对生活现象所包含的理论知识的掌握程度。其考查方式较为灵活，学科间交叉较多

　　　　（单选）以下关于化学常识的说法，正确的是（）。

　　　　A.任何金属都能和氧发生反应生成金属氧化物

　　　　B.雷雨过后，人们感到空气清新，是因为闪电条件下生成了臭氧

　　　　C.被科学家称为“防癌之王”的人体微量元素是碘

　　　　D.浓硫酸和稀硫酸都具有脱水性

　　　　【答案】B。解析：A项说法错误。极少数金属（如金）不能和氧发生反应生成金属氧化物。

　　　　B项说法正确。雷雨时，闪电会引起化学反应，使空气中的部分氧气变成臭氧。臭氧具有净化空气、杀死细菌的作用。雷雨过后，人们感到空气清新，是因为空气中臭氧分子增多。

　　　　C项说法错误。被科学家称为“防癌之王”的人体微量元素是硒，而不是碘。

　　　　D项说法错误。浓硫酸具有脱水性，稀硫酸不具有脱水性。

　　　　故本题选B。

　　　　（六）经济知识

　　　　考查内容

　　　　马克思主义政治经济学、社会主义市场经济、微观经济、宏观经